論基礎教育英語口語教學

周臣揚

[摘要]英語學科是基礎教育中的重要學科，口語教學是英語教育中的重要內容，提高英語口語教學有著舉足輕重的作用。我國基礎教育中英語口語教學存在著嚴重問題，應該采取科學合理的教育策略來應對這些問題。

[關鍵詞]口語之重存在問題解決策略

[中圖分類號]G633.41[文獻標識碼]A[文章編號]16746058（2016）010026

英語，是一門重要的語言。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，年青一代學習英語并能運用英語進行口頭交際顯然已經(jīng)成為社會發(fā)展的必要。然而，在我國基礎教育中英語口語教學還存在著諸多嚴重的問題。這些問題導致了很多英語考試成績優(yōu)秀的學生走上社會卻空有一腹英語而用不上戰(zhàn)場，即高分低能的現(xiàn)象。我想，作為一線教育工作者我們有必要對這一問題進行深入的剖析，并找出科學合理的解決策略，以達到從英語口語教學上真正體現(xiàn)英語素質教育。

一、基礎教育中英語口語教學的重要性

（一）重視英語口語教學，提高英語口語教學，對英語教學的各個環(huán)節(jié)各個方面都有著舉足輕重的作用。1.口語訓練有利于發(fā)展學生的聽力和思維能力。學生與學生，學生與老師間在進行情景對話時，他不但要說，還要保持高度集中的注意力去聽對方說話的內容，并對聽到的說話內容經(jīng)大腦快速地整理與思考，這樣才能給予對方快速而準確的應答。學生就在說—聽—思考—說這樣周而復始的口語訓練活動中無形地發(fā)展了他的聽力與思維能力。……