初中化學教學生活化路徑

朱蘭鋼

（鄱陽縣饒豐中學 江西鄱陽 333126）

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初中化學教學生活化路徑

朱蘭鋼

（鄱陽縣饒豐中學 江西鄱陽 333126）

摘 要：化學是一種在分子和原子層面進行物質研究的自然科學，化學是人類認識世界和改造世界的主要手段之一，因此化學與人們的日常生活息息相關，教師在進行化學教學時也應當結合生活實際，使學生對化學知識更加理解，并培養學生對化學知識的應用能力。本文闡述了當前化學教學的現狀，并提出如何進行生活化的化學教學策略。

關鍵詞：初中化學 教學 生活化

化學存在于生活各處，對人們生活中的衣食住行都產生著重大的影響。化學與我們的生活息息相關，初中化學是學生學習化學知識的入門，學生對于化學還處于陌生的狀態。學生在初中時期對于新的知識接受能力較差，因此對于新接觸的化學知識也較難理解，教師在進行教學的過程中應當將化學的理論知識與現實生活相結合，采取生活化的教學方式，提高學生對于知識的理解能力和學習效率。［1］

一、初中化學教學現狀

初中化學歷來都是初中教學中的重點科目，雖然在課程安排上并不繁重，但是考試形勢卻十分嚴峻，作為一門實用性較強的學科，化學與人們的日常生活息息相關。隨著教學改革的實施和新課程標準的落實，要求教師在進行教學時要以實際生活為出發點，利用所學的化學知識去解決生活中的問題，并進一步理解化學的重要性。長……