初中英語教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí)的思考

花努什·對山漢

（新疆額敏縣上戶鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校）

初中英語教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí)的思考

花努什·對山漢

（新疆額敏縣上戶鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校）

小組合作學(xué)習(xí)是新課改提倡的一種有效的課堂教學(xué)方式，它是提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要途徑。在英語教學(xué)中，教師通過組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，讓每一個學(xué)生都參與到課堂學(xué)習(xí)中，提高學(xué)生課堂教學(xué)的參與度，提高課堂教學(xué)效率。就當(dāng)前的小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)方式展開探討，詳細(xì)闡述了小組合作學(xué)習(xí)的意義和實施策略。

初中英語；小組合作；評價機(jī)制

隨著新課改的不斷推進(jìn)，對初中英語教學(xué)提出了新的要求。如何促進(jìn)學(xué)生英語水平的提高和英語學(xué)習(xí)能力的提升不僅是中學(xué)教師一直思考的問題，也是學(xué)生一直關(guān)心的問題。初中英語教師必須認(rèn)真貫徹新課改的教學(xué)理念，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)方式，使學(xué)生的主體優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效率。小組合作學(xué)習(xí)作為新課改提倡的一種有效的課堂教學(xué)方式，是目前初中英語教學(xué)中應(yīng)用較為廣泛的學(xué)習(xí)方法之一，它不僅能提高學(xué)生的課堂主體意識，還能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，而且學(xué)生在小組合作過程中有分工、有合作，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識，還能促進(jìn)學(xué)生之間的交流，使學(xué)生相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)學(xué)生自身的缺點(diǎn)和不足。

一、初中英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的必要性

初中學(xué)生正處在思維和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期，在這個階段對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都具有非常重要的現(xiàn)實意義。……