怎樣成為一名優秀老師

孫文麗

（河北省石家莊市行唐縣第一中學）

怎樣成為一名優秀老師

孫文麗

（河北省石家莊市行唐縣第一中學）

作為優秀的老師，不能僅僅滿足于單純向學生傳授知識，更應該注重培養學生的心智，對學生因材施教；不能僅僅滿足于舊有的講課方式，更應突破常規有所創新。

愛心；因材施教；創新

一、關注學生，奉獻摯愛

韓愈曾說：“師者，所以傳道受業解惑也。”那么，怎樣才能成為一個優秀的教師呢，在多年的教學實踐中我逐漸摸索逐漸總結，積累了一些經驗。

“尺有所短，寸有所長。”學生之間必然存在差異。教書育人是愛的事業,關愛每一位學生是教師的責任。

1.給優生以雄心

優秀學生都有良好的學習習慣，有獨特的學習方法，有很強的學習能力，基本功扎實，因此，我鼓勵他們要有雄心壯志，要立更高的目標，沒有最好，只有更好。要嚴格要求自己，精益求精。“欲窮千里目，更上一層樓”，“學無止境”等等是我常寫的批語，以鼓勵他們戒驕戒躁，激發其求知欲望，引領他們向更高目標邁進。

2.給中等生信心

中等生，既不拔尖也不落后，因而好多同學也就安于現狀，我稱之為“彈簧一族”。我在班上進行了一個有趣的實驗，拿根彈簧先問他們有多長，再找同學拉抻，結果大出所料，我因勢利導：我們好多同學就如這根彈簧，影響長度的關鍵在于拉抻的力度，學習也一樣，用功努力，成績就提高，人的彈性很大，惰性與潛力并存，惰性大了潛力發揮不出來，克服惰性就能挖掘潛力！……