小學語文閱讀能力培養的有效探析

諶鳳英

（江西省南昌縣向塘鎮中心小學 江西南昌 330000）

小學語文閱讀能力培養的有效探析

諶鳳英

（江西省南昌縣向塘鎮中心小學 江西南昌 330000）

閱讀能力是重要的語文能力，閱讀能力是一個人語言文字綜合能力的體現，從小培養學生的語文閱讀能力，使學生通過閱讀來靈活運用語言知識，通過閱讀獲得新知識，達到語文基礎知識的融會貫通，這是對學生語文能力的培養，學生從小掌握了良好的語文閱讀能力，才能產生語文學習興趣。本文分析了如何有效培養小學生的語文閱讀能力。

小學語文 閱讀能力 培養策略

閱讀是一種語文綜合能力，語文閱讀能力并非與生俱來的，而是語言知識不斷積累、反復訓練的結果，需要一個漫長的過程，而且閱讀能力的提升依賴于語言基礎知識的積累以及語言技能的提高，所以，要想使學生具備良好的閱讀能力，就要學生的基礎學習階段入手，夯實他們的語言文字基礎，培養他們良好的閱讀習慣，亦步亦趨地提升學生的閱讀能力，全面完善學生的語言綜合能力。

一、嚴抓字詞、夯實基礎

閱讀能力體現為一種語文綜合能力，一個人具備良好閱讀能力的前提是擁有充足的詞匯量，熟知一種語言的表達模式，并能夠靈活運用所學字詞知識，逐步搭建成健全的語言系統，從字到詞再到語句、語篇的發展與過渡，小學生處于語文基礎學習時期，培養閱讀能力的第一步就是夯實學生的字詞句基礎。……