提高中職體育課堂教學效率的策略分析

霍勇

摘 要： 隨著我國經濟實力的不斷增強，人們的生活水平越來越高，對健康的需求不斷擴大。在這樣的社會背景下，體育課程在中職課堂教學中受到越來越多的關注，如何提高中職體育課堂教學效率成為眾多中職體育教師需要思考的問題。本文就中職體育教學現狀，闡述在中職體育教學中課堂教學效率的提高策略。

關鍵詞： 中職體育 課堂教學效率 提高策略

體育課程是提高學生身體素質和運動技能的良好平臺。近年來，我國新課程改革不斷深入發展，中職院校也越來越重視學生身體素質和綜合素質的提高，體育課程在中職課堂教學中受到越來越多的重視。誠然，體育課程是保證學生健康全面發展的基礎，學生只有擁有健康的體魄，才能在其他科目的學習及今后的工作和生活中具備足夠的競爭優勢。因此，在中職體育課堂教學中，教師有必要研究和思考如何提高課堂教學效率，不斷提高學生的學習興趣，提高學生身體素質，促進學生全面發展。但是，就目前的中職體育課堂教學講，課堂教學方式單一，教學效率不高依舊是教師面臨的一大難題。本文就中職體育課堂教學效率低下的現狀，闡述相應的提高策略。

一、效率在中職體育課堂教學中的意義

從定義上講，所謂效率，即單位時間完成的工作量。而所謂教學效率，即是有效教學實踐和實際教學實踐的比值。在課堂教學中，有效教學時間越長，所占實際教學時間比值越大，則效率就越高，反之亦然。因此，教師在課堂教學過程中，應當盡可能地增加有效教學時間，減少無效教學時間，這樣才能充分提高課堂教學效率，達到國家新課程改革的要求。在中職院校中，學生的學習壓力往往比較大。課堂內容多，需要學習和掌握的技能比較多。因此，教師只有充分提高課堂教學效率，才能從根本上減輕學生繁重的學習壓力。同時，體育課程的學習，有助于提高學生身體素質，增強學生體魄，幫助學生形成良好的人格。總之，在中職體育課堂教學中重視教學效率的提升，是國家新課程改革的需要，也是提高中職院校課堂教學質量的關鍵所在。教師在實際教學過程中，要重視課堂教學效率的提升，促進有效課堂的形成。

二、中職院校體育教學效率低下的原因分析

1.教師對體育課程的重視程度不夠

近年來，雖然國家對體育教學的重視程度越來越高，但是，由于受到傳統思維模式的影響，因此體育課程在各類院校，包括中職院校中依舊處于不受重視的地位。究其原因，主要是受應試教育思維的影響，不作為必考科目的課程，往往得不到應有重視。因此，在這樣的社會背景下，中職體育要想受到足夠的關注和重視，真可謂天方夜譚。教師對中職體育的忽視，是導致課堂教學效率低下的一個主要原因。教師的不重視，使得教師在備課甚至課堂教學中，都不會花太多的心思研究課堂教學效率的提升問題，中職體育課堂教學效果可想而知。

2.缺乏有效的教學計劃

科學有效的教學計劃，是保證課堂教學沿著正確方向前進的基礎，是指導教學工作順利有序開展的保障。在中職體育教學中，科學合理的教學計劃，對于提高課堂教學效率具有不可或缺的作用。但是，在實際教學過程中，很多教師并沒有制訂科學合理的教學計劃，甚至沒有教學計劃，對于課堂教學出現不負責任的態度。懈怠、拖延使得中職體育課堂教學效率難以提升。教師要提高中職體育課堂教學效率，必須深刻了解有效的計劃對于目標實現的重要意義。

3.缺乏明確的教學目標

教學目標的不明確，是導致中職體育課堂教學效率低下的又一個原因。教學目標是教師在教學過程中所要達到的目的。如果教師在教學中連自己所要達到何種目標都不了解，那么又如何不斷改進教學方法以促進教學效果的強化呢？在當前的中職院校體育教學中，很多教師對教學目標的制定往往都草草了事，這樣的態度不利于提高課堂教學效率。

三、中職院校體育教學效率提升策略

1.不斷提高教師隊伍素質

總體而言，教師隊伍綜合素質的提高，對于促進教學改革、提高課堂教學效率比較有益。在課堂教學過程中，教師處于主導地位，教師的教學方向決定學生的學習方向，教師的教學思路對學生具有極大影響。因此，要不斷提高中職學生的身體素質，促進學生全面發展，首先要不斷優化教師隊伍素質。只有教師隊伍的素質提升，才能促進學生整體素質的提升。優化中職體育教師隊伍，需要學校和教師共同努力。首先，學校在招聘時，應當嚴格準入機制，爭取招聘教學能力高、素質高的教師，從根本上提高教師隊伍素質；其次，學校要建立良好的培訓機制，加強教師隊伍的管理和培訓，不斷提高教師隊伍的綜合素質。總之，教師隊伍綜合素質的提升，對于提高中職體育課堂教學效率來講比較有用。

2.不斷完善教學計劃和教學目標

教學計劃和教學目標的完善，有利于教師在教學過程中沿著既定的目標，不斷完善自己的教學思路和教學方法，促進教學目標的實現。在中職體育教學中，教學目標可以從短期和長期兩個方面進行，教師的短期目標可以從每堂課、每個練習項目進行，明確每個項目所要實現的目標；而長期目標則可以從整個學期或者整個學年計劃，明確學生在計劃周期內所要達到的學習效果。

3.不斷豐富課堂教學方式

豐富多彩的課堂教學模式，有利于提高學生的學習興趣和學習熱情，進而提高課堂教學效率。因此，在中職體育課堂教學中，教師應當不斷豐富課堂教學模式，以提高課堂教學效率。

總之，在中職體育課堂教學中，提高課堂教學效率至關重要。教師應當不斷改進教學模式和教學思路，以提高課堂教學效率，全面提高學生的綜合素質。

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