網絡新媒體環境下的大學生思想政治教育探析

【摘要】當今教育環境中，網絡的應用面越來越廣泛，同時也越來越深入到了日常教學之中。因此，大學生思想政治教育也將進入新的網絡時代。然而，網絡是一把雙刃劍，網絡思想政治教育既有優勢，又存在一定弊端，如何發揮網絡思想政治教育的優勢，揚長避短，已經成為當今高校思想政治教育研究的一項重要課題。

【關鍵詞】網絡 思想政治教育 弊端 優勢

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）01-0076-02

海量的信息流中，每敲擊一下鍵盤，點擊一下鼠標，就使得使用人成為網絡數據流中的一個因素，從而不僅促使網絡新媒體成為大學生參與社會生活的重要途徑，也使其在高校教學中發揮重要作用。網絡作為一種新型教學方式，為傳統的課堂思想政治教育提出了新情況，新思路及新要求。但同時，隨著網絡傳播內容的日益豐富，所包含的信息魚龍混雜，一些負能量及低俗文化也充斥在整個虛擬的網絡環境中。

一、網絡思想政治教育的優勢

1.信息存儲量大，傳播速度快

傳統的課堂教學要求師生在同一固定時間，同一特定場地中進行，這種局限性直接束縛了教師授課的方式和內容。課堂中，教師只能面對面地展開課堂教學，這使得思想政治工作重要的信息來源十分有限，許多信息不僅內容滯后，在傳播形式上也缺乏吸引力。網絡信息的飛速傳播幫助學生第一時間了解國內外各種海量信息，最大限度打破了時間、空間的限制，增強了學習的積極性與時效性。……