蔡建霞 丁麗蓉
【摘要】英語是高中課堂教學的重要課程,也是主要的考試科目之一。提升高中英語課堂教學的高效性,對提高學生的英語學習成績有著積極的作用?;诟咧杏⒄Z教學,以學生為教學主體,從全新的教學思維出發,建立高中英語教學新課堂。文章圍繞高中英語教學,以提升英語教學質量和效率為目標,構建高中英語高效課堂,為學生提供良好學習環境,進而獲得更為理想的教學效果。
【關鍵詞】高中英語 課堂教學 高效
【中圖分類號】G633.41 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)01-0103-02
新時期的高中英語教學,其教學模式和方法需要進行有效的調整和轉變,保證英語教學的高效進行。在全新的課堂教學模式下,創新教學方法,推動英語高效課堂的構建,對學生的英語學習有著積極幫助作用。學生通過積極自主的參與英語教學活動,從中獲得良好的學習體驗。
一、構建高中英語高效課堂的基礎
(一)提升學生的自主學習能力
提升學生英語學習的積極性和自主性,是高中英語高效課堂構建的重要條件。明確新時期高中英語教學的目標,著重于學生英語綜合能力的培養,而不單純局限于英語成績的提升,對英語應用能力加以重視,促進學生的綜合發展。改變傳統的課堂教學模式,建立更加開放化的英語學習環境。提升學生對英語學科的自主學習意識,充分發揮其主觀能動性,充分挖掘學生在英語學習方面的潛力。教師要積極予以引導,創新教學辦法,著重培養學生的學習興趣,鼓勵學生進行自主學習,并給予相應的幫助?!?br>