方 帆
(荊州教育學院 湖北 荊州 434001)
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淺析中老年人合唱的訓練
方 帆
(荊州教育學院 湖北 荊州 434001)
【摘 要】合唱的藝術效果、感染力強,以及便于組織、雅俗共賞的優點,往往是中老年人選擇合唱的原因。合唱是一種多聲部的群體性聲樂藝術,近年來逐漸受到中老年人的青睞。合唱對音樂的感情表現比樂器更為直接,很多合唱都反映了中老年人的快樂生活。
【關鍵詞】中老年人;合唱;訓練
中老年合唱團團員雖然基礎不好,但他們都勤于練習,不斷切磋水平,互相學習,不僅豐富了自己的晚年生活,也鼓勵了我這個年輕人,不斷總結方法,找到適合中老年人、專門的合唱訓練方法。
中老年人的聲音條件相對弱一點,促使我在訓練中不追求高音,追求相對統一的音色。配合合唱藝術講求整體音色的和諧、統一的要求,常抓聲部之間的均衡與協調。引導他們感受聲部之間強弱互補、相互襯托的規律,感受旋律與和聲進行中的縱橫交錯、聲部交替中的有序進行,慢慢的,指揮與隊員之間形成了默契的配合。長此以往,對中老年人的性格疏通、情趣建立、意志加強、態度轉變、思想的正能量產生了積極的影響,減少了因老年孤獨而產生的消極心態。
中老年人通常是不太識譜的,因此我在合唱團里開設有簡譜識譜課,在學唱歌曲的同時,慢慢灌輸音高、節奏、拍子、記號等樂理知識,有針對性地選曲,讓他們由易到難,慢慢理解合唱歌曲中涉及到的樂理知識,有針對性地落實樂理知識。
(一)發聲訓練要配合中老年人聲音和身體條件
中老年人聲帶老化,慢慢失去彈性,聲音也不如以前富有光澤,音色偏于黯淡氣息不足。中老年人的心肺功能明顯減弱,因此在選擇合唱曲目時,要考慮到中老年人的身體條件和聲音條件,唱一些旋律舒緩、樂句較短、起伏轉折較少、難度適中的曲目。切勿不顧實際情況盲目拔高。
(二)訓練中強調中低音區的結實、厚實,建立穩定的中低音區
訓練重低音區有利于打好堅實的歌唱基礎,不要盲目追求唱高音。聲音要想達到和諧統一,就需要重低音聲區牢固的訓練。體會聲音唱在氣息上,用有氣息支撐的假聲來唱。當獲得有質量的聲音后再加大音量,而不是一味追求音量和激情。
(三)強調口型和喉頭放松的重要性
電視上的歌唱家們為什么有那么動聽的聲音?難道只是為了表演而微笑而打開口腔?正是因為有了正確的口型和口腔狀態,我們才能獲得正確的聲音。我要求團員們要夸張的打開口腔,笑肌放松的提起,喉部放松打開,在團員們的模仿學習過程中,美聲唱法的那種渾厚的聲音慢慢顯現出來。初學時,中老年團員喉部會非常緊張,出現“壓喉頭”“喉頭緊”的現象。這時我們指揮或者聲樂指導就要用示范告訴她們,喉部怎么放松?怎樣才是正確的聲音。
合唱中的呼吸是有別于我們平時的呼吸的。在中老年人心肺功能下降的情況下,呼吸的訓練要非常形象具體,多想身邊的事例來啟發他們。我啟發團員們用嘆氣嘆息的方法來體會氣息的下沉。為了讓他們感受到胸、腰腹部的呼吸,我啟發把自己想象成一個一百八十斤的胖子,來體會呼吸后腰腹部的擴張與收縮。而在氣息的支撐方面,我多選用長音練習讓他們感受橫膈膜的力量和支持。同時采用朗誦歌詞的方式來體會氣息的支撐。唱歌咬字的狀態和朗誦的狀態比較相似,我們可以在演唱歌曲之前多朗誦歌詞。一定要帶氣息的、夸張的朗誦歌詞!這樣能讓我們快速的體會到氣息的支撐。
我們荊州這個地方方言比較重。沒有前后鼻音、沒有平翹舌之分,中老年人的普通話都很成問題。唱起歌來方言的咬字吐字成了大問題。上課時我把容易出現問題的字讓他們標上拼音,反復示范、反復模仿練習。讓講普通話的團員受到重視,結成互幫小組來逐個解決困難字。時間長了也能獲得不錯的成效。
進入合唱隊里中老年人通常不能理解指揮的重要作用,把指揮看成是一個打拍子的。訓練進行過程中,指揮要靠強大的心理因素支撐自己,用藝術感染力和合唱指揮技巧征服合唱團員,讓他們逐漸感受到指揮的核心作用,跟著指揮的動作起伏來領悟音樂、表現音樂。結合合唱排練,使他們能看懂指揮的強弱、張弛與收放,明白點與線的控制,聲部如何進如何收?注意漸強和減弱的把握,從而最終實現各個聲部的和諧統一,獲得好的和聲效果。
演出是提高團隊凝聚力,鍛煉團隊作戰力的好機會。面對不同層次、不同類型的演出,針對性的訓練合唱隊型、練習上下場、熟悉舞臺。讓這些團員們精神飽滿充滿自信地投入到演出中來,使團員們的合唱水平和表演水平都得到很大的鍛煉,讓中老年人的付出得到收獲、社會奉獻得到認可,從而精神上得到安慰和鼓勵。
以上是我數年來輔導中老年合唱團時的一些經驗總結,期間得到了很多同行的幫助和鼓勵,特別的熱心的中老年朋友們,希望歸納之后形成的這篇短文,能為今后的中老年合唱訓練之路,開拓思路不斷進步。
中圖分類號:J616.2
文獻標志碼:A
文章編號:1007-0125(2016)02-0044-01