換位思考，可以讓教學(xué)再和諧一點(diǎn)

唐芹

【摘要】本文主要陳述了換位思考的含義，并且結(jié)合自身在生活中教學(xué)中遇到的小事，對(duì)教學(xué)中師生情感上，思維上，知識(shí)上的“換位思考”作了一些反思，以此鞭策自己教學(xué)合一，真正做到優(yōu)化教學(xué)，和諧教學(xué)。

【關(guān)鍵詞】換位思考 優(yōu)化教學(xué)

換位思考，顧名思義，就是把自己換作對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)思考問(wèn)題，其實(shí)在生活中，這種思維方式益處是很大的，商家一旦從消費(fèi)者的角度來(lái)考慮他們的需求，商業(yè)利潤(rùn)將源源不斷；同樣，老師如果從學(xué)生的角度來(lái)考慮，備課講課也將變得行云流水并且具有價(jià)值，在教學(xué)過(guò)程中，教師是引導(dǎo)者，作用不言而喻，如果教師在教學(xué)過(guò)程中能通過(guò)換位思考達(dá)到與學(xué)生情感上的協(xié)調(diào)，知識(shí)上的同步，思維上的共鳴，那么必定能優(yōu)化教學(xué)，收到良好的教學(xué)效果。相信懂得換位思考的教師會(huì)在許多事情的處理上比別人棋先一招、技高一籌，那么怎樣去換位思考呢？現(xiàn)淺談幾點(diǎn)自己平時(shí)的幾點(diǎn)反思：

一、悟?qū)W生之所難

還記得自己學(xué)開(kāi)車(chē)那會(huì)兒，心里一直念叨著：以后一定要對(duì)學(xué)生再溫柔耐心一點(diǎn)。原因是我學(xué)車(chē)的過(guò)程中操作并不靈活，反應(yīng)遲緩，常犯錯(cuò)誤，沒(méi)少受教練的氣，教練最經(jīng)典的一句話就是：“這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，講了好幾遍，你還不會(huì)。你平時(shí)怎么去教學(xué)生的啊？”當(dāng)時(shí)真是敢怒不敢言，教練越說(shuō)我，我還越是畏手畏腳，這樣反而走進(jìn)了一個(gè)怪圈。我當(dāng)時(shí)心里多希望教練口下留情，給我點(diǎn)鼓勵(lì)啊！其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，在……