探索傳統手工藝文化創新的藝術設計教學研究

【摘要】近年來，隨著教育改革的不斷深入，我國高校在教學目標、方法、任務等方面做出了科學的變革。本文根據筆者實際教學經驗，并結合相關的文獻資料，首先，探究了傳統手工藝文化及藝術設計的關系；其次，分析了傳統手工藝文化創新在藝術設計教學中的作用；最后，提出了傳統手工藝文化創新藝術設計教學的建設性策略，以期對提高我國藝術設計教學工作有所幫助。

【關鍵詞】傳統手工藝文化 創新 藝術設計教學 作用 策略

【基金項目】湖南省社科基金資助項目（14YBA008）：《基于移動智能終端的非遺博物館交互設計研究——以天心非遺博物館為例》；湖南省工藝美術產品工業設計中心開放基金資助項目（2014GYMS003）：《基于移動智能終端的工藝美術博物館交互設計研究——以天心非遺博物館為例》。

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）02-0014-02

所謂的傳統手工藝文化指的是流行于民間獨具特色的手工藝品，其起源于民間、偏于通俗、充分體現民間技術與藝能的色彩、備受人們青睞，刺繡、印染、編織等皆屬于傳統手工藝范疇。傳統手工藝文化作為中國傳統文化的重要組成部分，其具有不可比擬的特點：深入性、廣泛性、經常性，對建設人類精神、物質文明等頗有益處。藝術設計教學在提高人們審美情趣、激發人們創造力等方面發揮著不可替代的作用。然而，當前我國藝術設計教學進入尷尬階段。對于教學內容而言，很多藝術院校傾向于選擇西方藝術，漠視了對我國傳統手工藝文化的傳承、創新。……