□李倩雯
呵護(hù)心底最暖的孝心
□李倩雯
學(xué)校為孩子們提供了牛奶,每天早上由各班值日生負(fù)責(zé)分發(fā),兩年來從未出現(xiàn)差錯(cuò)。但自從上個(gè)月小櫻轉(zhuǎn)到我班后,情況就有了變化。
班里共有45個(gè)孩子,最近總有一個(gè)孩子沒領(lǐng)到牛奶。值日生向我報(bào)告后,我特地去食堂查詢,領(lǐng)取賬簿上清清楚楚地寫著:45盒。
食堂給的數(shù)字沒有錯(cuò),難道是班里有孩子多拿了牛奶嗎?作為班主任,我很不愿意去懷疑學(xué)生,所以我只能微笑著向大家解釋,食堂的師傅不知道班里新來了學(xué)生,所以少放了一盒,現(xiàn)在就給大家補(bǔ)上——學(xué)生們不知道,那些補(bǔ)齊的牛奶是我私自掏腰包買回來的。
直到一天下午,小剛跑來告訴我,他看到小櫻偷了班里的牛奶。我有些不相信,小櫻是個(gè)乖巧的女孩子,性格內(nèi)向但很懂事,她來了快一個(gè)月了,跟班里的同學(xué)相處得很融洽。
“李老師,小櫻書包里每天都有兩盒牛奶,好幾次我都親眼見到她多拿了一盒。”小剛很肯定地告訴我,雖然我極力想要替小櫻開脫,但是小剛還是堅(jiān)持己見。我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,叮囑他不要告訴其他人,讓老師先調(diào)查清楚。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早,分發(fā)牛奶的時(shí)候,我悄悄站到了教室窗外。很快,孩子們排好了隊(duì)伍,小櫻因?yàn)閭€(gè)子矮站在最前面,第一個(gè)領(lǐng)了牛奶。隨后,她沒有立即走開,而是站在旁邊等候著。過了一會(huì)兒,她趁著人群的騷亂,手迅速地伸到籃子里又拿了一盒牛奶,然后跑回了自己的座位,小心翼翼地塞進(jìn)書包里。
目睹了她偷牛奶的經(jīng)過,我有點(diǎn)生氣。熟悉我的人都知道,我特別不能容忍學(xué)生有小偷小摸的行為。于是,我決定好好教育小櫻一番。
這天下課后,我故意將備課本忘在了教室里。見小櫻在走廊里玩耍,我叫住她,請(qǐng)她幫我把備課本送到辦公室,她很開心地答應(yīng)了。過了不到兩分鐘,小櫻拿著我的備課本來了,我先將她拉到我的身邊,噓寒問暖了一番,而后便將話題引到了丟失的牛奶上。
我說:“小櫻,食堂的師傅不知道你剛轉(zhuǎn)到我們班,所以總是忘了多放一盒牛奶,明天早上你可不可以跟著值日生去食堂提醒師傅一聲?”
我只是想委婉地給她敲一聲警鐘,沒想到,她立刻哭了。她是個(gè)聰明的孩子,肯定是明白了我話里的意思。
“老師,那些牛奶都是我拿的。”
她竟然承認(rèn)了自己偷拿牛奶的事情,實(shí)在是讓我意外,我看著她,心里滿滿都是疑惑:“你喜歡喝牛奶嗎?”
畢竟是小孩子,貪戀某一樣?xùn)|西不足為奇,我用慣性的思維分析著這件事情。小櫻搖了搖頭:“老師,牛奶是給奶奶喝的。”
她繼續(xù)說道:“我從小就和奶奶一起生活,奶奶身體不好,總是腿疼,但家里沒錢買不起藥。電視上說缺鈣會(huì)導(dǎo)致腿疼,而喝牛奶能補(bǔ)鈣,我就想讓奶奶多喝點(diǎn)牛奶,這樣她的腿就不會(huì)疼了。”
小櫻斷斷續(xù)續(xù)地說完,我聽了只覺得心底一陣酸澀。一個(gè)不到十歲的孩子,卻懂得用自己的孝心呵護(hù)著奶奶。我擦干她臉上的淚水,告訴她我會(huì)替她保密,小櫻點(diǎn)了點(diǎn)頭,保證自己以后不會(huì)再偷偷多拿牛奶了。
那周周末,我抽空去小櫻家拜訪她的奶奶時(shí),個(gè)子小小的小櫻正在院子里幫著奶奶洗衣服。見我拎著一大箱牛奶來了,還為她奶奶買了鈣片,小櫻高興極了。
我離開的時(shí)候,小櫻一路送我走了很遠(yuǎn)。在分別那一刻,她突然抱住我:“李老師,我不會(huì)再偷班里的牛奶了。我會(huì)好好念書,等以后我長(zhǎng)大了,我就可以給奶奶買好多牛奶了!”
我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭,撫摸著她的腦袋,覺得心里暖暖的。我慶幸自己沒有因?yàn)樗蹬D痰氖虑閷⑺?xùn)斥一頓,我守住了她的尊嚴(yán),更呵護(hù)了她心底最暖的那份孝心。
(作者單位:江西省九江市潯陽區(qū)湖濱小學(xué))
(責(zé)任編輯李敏芃)