懷秀杰
【摘要】在新課改的影響下,初中教學開始進行了相應的改革與創新,尤其是在英語教學中,對于這一階段的學生來說,對英語還處于剛接觸不久的階段,因此想要學好英語是存在一定的困難的。加之在教學中,常常會受到多種因素的影響,使得學生在學習的過程中會存在一定的問題,這樣也就造成了學生的學習效果不高?;诖吮疚尼槍Τ踔杏⒄Z課堂教學中存在的問題進行了簡要闡述,并提出幾點個人看法,僅供參考。
【關鍵詞】初中英語 課堂教學 問題分析 優化對策
【中圖分類號】G633.41 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)03-0130-02
前言
隨著教育的不斷改革與創新,初中英語也發生了很大的變革,因此要想解決目前初中英語教學中存在的諸多問題,就要求教師要及時更新自身的教學理念,采用全新的教學方法,激發學生的學習熱情,只有讓學生產生出學習的興趣,學生才會參與到學習中去。所以在實際教學中,教師要認識到激發學生學習興趣的重要性,這樣才能在教學中以此為基礎,幫助學生學習好英語知識。
一、目前初中英語教學中存在的問題
(一)填鴨式教學方法
通過調查可以看出,目前的初中英語課堂中一些教師雖然在課堂中滔滔不絕,板書也寫滿了黑板,但是學生卻只能被動的記錄筆記,這樣也就使得學生的學習壓力較大。且在這種教學模式的影響下,學生的學習興趣被影響,訓練的機會也被壓縮,由于長期處于被動的學習地位中,使學生沒有時間去思考問題,最終也就不能保證學習的效果?!?br>