摘 要: 當(dāng)前高校院系行政秘書隊伍當(dāng)中,很多行政秘書人員的素質(zhì)達(dá)不到相應(yīng)的要求和標(biāo)準(zhǔn),綜合素質(zhì)參差不齊的院系行政秘書,影響了院系各項基本行政工作的順利進(jìn)行。針對這一問題,需要及時采取有效措施逐步提升高校院系行政秘書的綜合素質(zhì),建設(shè)一支高素質(zhì)的高校院系行政秘書隊伍。本文主要從高校院系行政秘書隊伍的現(xiàn)狀入手,對高校院系行政隊伍中存在的問題進(jìn)行分析,并提出提升行政秘書素質(zhì)的相關(guān)舉措。
關(guān)鍵詞:高校院系 行政秘書隊伍 現(xiàn)狀 素質(zhì)提升 舉措
中圖分類號:G46 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-9082(2016)07-0220-01
高校行政秘書是高校行政管理隊伍中的重要組成部分,是高校基層行政工作的執(zhí)行者,在校內(nèi)外的溝通和聯(lián)系、維持學(xué)校內(nèi)部各部門正常運(yùn)轉(zhuǎn)方面發(fā)揮著不可替代的作用。高校之中往往按照學(xué)科性質(zhì)進(jìn)行基層單位的設(shè)置,院系就是在這樣基礎(chǔ)上產(chǎn)生的單位,院系行政秘書負(fù)責(zé)處理院系內(nèi)部發(fā)生的各項綜合事務(wù)。高校院系行政秘書,是高校院系工作的主要負(fù)責(zé)人,有效的協(xié)調(diào)了院系和學(xué)校之間的各項工作,為院系學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活提供了更加便利的條件。高校管理工作在不斷的走向完善和成熟的階段,對于高校院系行政秘書的要求也在逐步提升。
一、高校院系行政秘書隊伍的現(xiàn)狀
1.高校院系行政秘書的職責(zé)
高校院系行政秘書,是各個院系設(shè)立的負(fù)責(zé)處理院系內(nèi)部中股東綜合事務(wù)的基層行政人員,對于院系各項工作的順利進(jìn)行起到了重要作用。高校院系行政秘書的工作職責(zé)主要包括:處理高校院系的日常行政事務(wù),保證經(jīng)費(fèi)能夠按照規(guī)定嚴(yán)格使用,進(jìn)行院系人事管理和科研管理的相關(guān)工作。高校院系在自身經(jīng)費(fèi)方面一定的自主權(quán),高校院系的行政秘書在進(jìn)行日常的行政工作時,牢牢把握節(jié)約的原則,需要對院系的各項經(jīng)費(fèi)進(jìn)行合理的控制和管理,保證院系花費(fèi)的各項支出都能夠按照相應(yīng)的規(guī)章制度進(jìn)行。高校院系行政秘書通常需要制作出日常經(jīng)費(fèi)的使用明細(xì)表,定期進(jìn)行公開展示,便于人們進(jìn)行監(jiān)督。高校院系行政秘書需要協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好院系內(nèi)部各個教職工的考核工作,同時還需要能夠做好科研協(xié)調(diào)工作,開展相應(yīng)的科研講座。
2.高校院系行政秘書日常工作中存在的一些問題
2.1院系行政秘書的綜合素質(zhì)參差不齊
很多高校院系中擔(dān)任行政秘書的人員并不是秘書或者管理類的專業(yè)人才,沒有經(jīng)過較為系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),在進(jìn)行日常的行政工作時,對于自身的定位不夠準(zhǔn)確,對于行政秘書的工作職責(zé)理解不夠明確,因而在解決院系的綜合事務(wù)時的服務(wù)意識不夠強(qiáng)烈。行政秘書自身服務(wù)意識不強(qiáng),在面對相關(guān)部門的協(xié)調(diào)和溝通工作、學(xué)生的日?,嵥槭聞?wù)時,容易產(chǎn)生煩躁的心理,給學(xué)生和其他部門的行政人員留下不好印象。高校院系中的行政秘書依靠自身的工作經(jīng)驗處理日常事務(wù),遇到一些專業(yè)性較強(qiáng)的行政工作無法順利解決,給高校院系行政工作造成一定困擾[1]。
2.2高校院系行政秘書隊伍建設(shè)缺乏規(guī)劃
高校院系的行政秘書隊伍建設(shè)工作不強(qiáng),沒有將其作為一個整體進(jìn)行考慮,缺乏相應(yīng)的行政秘書隊伍建設(shè)規(guī)劃。高校院系的行政秘書在進(jìn)行日常的行政工作時,都是作為獨立個體進(jìn)行的,沒有成為一個團(tuán)隊集體,缺乏相應(yīng)的集體意識。缺乏較為完善的發(fā)展規(guī)劃,是高校行政秘書隊伍建設(shè)中的一個重要問題,在很大程度上制約了行政秘書的發(fā)展,給日常行政工作的正常進(jìn)行造成了一定的阻礙。高校院系行政秘書在各個部門之間較為分散,行政事務(wù)處理不夠集中[2]。
2.3高校院系行政秘書培訓(xùn)進(jìn)修的機(jī)會少
高校院系行政秘書每天需要面對大量的工作,往往采用的是定崗定編,很多行政秘書輕易不能離開工作崗位,自身的空余時間較少。高校院系行政秘書沒有足夠的時間進(jìn)行自身的學(xué)習(xí)和提升。大多數(shù)的高校院系對于行政秘書的培養(yǎng)力度都不夠,沒有給行政秘書進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn)。高校院系行政秘書自身培訓(xùn)進(jìn)修的機(jī)會少,提升自我的可能性也就相應(yīng)減小,再加上高校往往不夠重視,很多行政秘書對于自身的定位較為模糊,影響了高校院系行政秘書的全面發(fā)展[3]。
二、高校院系行政秘書的素質(zhì)提升舉措
1.選拔任用時提高標(biāo)準(zhǔn)
想要有效改善高校院系行政秘書隊伍中綜合素質(zhì)參差不齊的狀況,在進(jìn)行選拔任用時可以采用提高標(biāo)準(zhǔn)的方式。雖然高校院系對于行政秘書的要求不像一般教師那樣高,但是作為學(xué)校管理隊伍中的基層人員,需要具有較高的秘書專業(yè)知識和管理技能。將高校院系行政秘書作為整體來考慮,不僅要注重每個行政秘書的個人素質(zhì),還要考慮到人員搭配問題,有效提高行政秘書在日常行政事務(wù)管理方面的能力。提高選拔任用的標(biāo)準(zhǔn),能夠在用人之初,就保證行政秘書的能力和水準(zhǔn)都處在較高的水平,這樣對保證行政秘書滿足高校院系行政工作的要求具有良好的意義[4]。
2.加強(qiáng)高校院系行政秘書隊伍建設(shè)
將高校院系行政秘書納入學(xué)校整體的管理工作體系之中,加強(qiáng)高校院系行政秘書隊伍建設(shè)工作,逐步提高每個行政秘書的工作能力和行政秘書隊伍的整體素質(zhì)。想要構(gòu)建出更加科學(xué)合理的高校院系行政秘書隊伍,就需要對行政秘書的整體發(fā)展進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,為行政秘書提供良好的發(fā)展和晉升空間[5]。
3.提供更多的進(jìn)修和培訓(xùn)機(jī)會
高校需要給予行政秘書更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和學(xué)習(xí)空間,讓行政秘書能夠不斷提升自我,增強(qiáng)自身的各項能力。高校應(yīng)該給行政秘書提供更多的進(jìn)修和培訓(xùn)機(jī)會,制定出中期、長期的培訓(xùn)計劃,從政策方面落實保障行政秘書的進(jìn)修和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。專項技能的培訓(xùn),可以采用定期或者不定期舉辦講座或者交流活動的方式進(jìn)行。高??梢院推渌麑W(xué)校進(jìn)行合作,給行政秘書提供更多的進(jìn)修機(jī)會。
結(jié)語
高校和院系之間、院系和院系之間的各種文件往來、收發(fā),各種工作會議的精神傳達(dá),都是高校院系行政秘書需要負(fù)責(zé)的日常任務(wù)。學(xué)校發(fā)布的各項工作任務(wù),需要高校院系行政秘書進(jìn)行相應(yīng)的協(xié)調(diào)和布置,院系開展各項學(xué)習(xí)、工作的后勤服務(wù),同樣需要高校院系行政秘書認(rèn)真負(fù)責(zé)。提升高校院系行政秘書的綜合素質(zhì)是必要之舉。
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作者簡介:梁丹丹(1988.1-),女,漢族,廣東揭陽人,東莞理工學(xué)院城市學(xué)院政法系行政秘書,本科,研究方向:高教研究。