上饒市信州區中學籃球運動開展現狀及對策研究

曹楊

【摘要】運用文獻資料法、問卷調查法和訪談法等對上饒市信州區中學生的籃球運動興趣，師資力量，教學、運動訓練情況等現狀進行全面調查，發現上饒市信州區中學生籃球運動的現實條件，體制特點、管理模式等方面的落后現狀制約了其籃球運動的可持續發展。

【關鍵詞】中學生；籃球運動；開展現狀；對策研究

一、引言

籃球運動是世界上影響最廣，普及性較強的體育項目之一。想讓中國籃球運動的發展走上更高的臺階，初中階段的籃球教育教學工作則成為了不可忽視的重要環節。本文利用閱讀查詢書籍和閱讀相應文獻資料，問卷發放調查等方法調查，通過以上調查得出數據，對后對數據結果進行總結與分析從而得出結論。

二、研究對象和研究方法

1、研究對象

上饒市信州區8所中學的老師和學生（上饒市第一中學、上饒市第二中學、上饒市第四中學、上饒市第五中學、上饒市實驗中學、清林中學、上饒縣第一中學、上饒縣第二中學）

2、研究方法

文獻資料法、問卷調查法、數理統計法以及邏輯歸納法。

三、調查結果與分析

1、上饒市信州區中學生對籃球運動的興趣狀況

在時代變遷的21世紀，各方面信息技術水平都高速發展的如今人們對體育運動也有了更多的需求。而在運動項目的選擇上，由于籃球項目相對其他項目的較低限制性和較高趣味性，使得籃球項目受到學生的熱烈追捧，而籃球項目又特別適應中學生身體發展的要求，從而籃球運動已成為中學校園活動的一個重要運動項目。

2、上饒市信州區籃球場地設備情況

由上表調查顯示場地缺乏問題在大部分中學都存在。大部分的學校都不能滿足學生的需求，從數據上面來顯示，達到10個籃球場的只有0所學校。6個（含3個）以下的占62.5%?；@球外場場地每個學校都有而且是標準的，但是由于上饒市中學生大多數的學校班級多而且每個班人數也多，學生人數眾多，雖然約0%的中學籃球室外場地在8塊以上，但絕大多數學校不能滿足體育課課堂教學和課余體育中籃球活動對球場的需要在“校籃球場地是否滿足你的活動需要？”一題的調查中，有54%的男生和53%的女生持否定態度。

3、籃球教學狀況

在校園體育工作中的最重要環節就是體育教學，他是初中生獲得體育理論知識，熟練運用體育動作，不斷提高運動能力的重要方法手段。在每個學期每個班級的體育課程為40節，然而籃球課占全體育課程的20節，籃球課程份量在總體課程中比重較大。此信息對學生籃球運動的向往有積極影響通過對上饒市信州區的8所中學的調查發現，其中這些中學的體育課上8所中學都進行籃球教學，其中6所中學的籃球教學工作都是按照中學教學大綱的課程安排進行的，其中兩所中學的體育課程教學工作的開展是按照部分籃球教學大綱內容完成的。

4、師資情況

（1）體育教師的性別、年齡結構

通過問卷統計顯示出，在現階段中學體育教師的性別分布情況為：80.5%的教師為男性，19.5%的教師為女性，從中反應出上饒市信州區中學體育教師性別分配中男體育老師比例高，女性體育教師人數比例低。而在對江西省上饒市信州區中心中學的體育教師年齡調查中看：初中學校體育教師的平均年齡為33.6歲，年齡最小的教師24歲，年齡最大的體育教師為52歲，其中在24-29歲之間的教師占31.5%，年齡在30-39歲之間的中學教師占56.5%，8.6%的年齡在40-49歲之間，僅有1.4%的體育課教師的年齡在50-59歲之間，所以從體育教師的總體中看出中青年教師為教師主要組成。從年齡結構上看江西省上饒市信州區中學體育教師年齡結構呈現以中青年教師為主體，老，中，青相結合存在形式存在，以一種較為合理的教師年齡結構形式存在。

（2）體育教師所修專業與專項情況

教師的專業能力影響這學生在專業方面的學習深入程度，對教育教學有著重要影響。在對江西省上饒市信州區中學體育教師所學專業專項情況調查時，該地區教師專業專項情況：74.2%的體育教師是體育教育專業，有且僅有25.8%的體育教師是運動訓練專業或者其他專業；有25.6%的體育教師是籃球專項的，其余74.4%的體育教師是其他專項。從以上調查數據中我們可以看出在體育教師中大部分的體育教師還是以體育教育專業為主，而在專項反饋中可看出：籃球專項的體育教師在總的體育教師人數中占的比重還是相對偏高的，而這一現象也體現了這樣的師資力量對校園籃球運動的教育教學活動的開展和未來籃球項目的傳播發展有著有力推動作用。

5、學校領導對籃球運動開展的重視程度

通過分析數據，表明有70%的教師認為學校不重視和一般重視體育，只有30%的人認為學校很重視和比較重視體育?？傮w表現出很多學校對體育不夠重視。

在影響學校體育發展的因素中，學校的領導階層對體育的認知和重視程度在他體育發展中有著非常重要的作用。所以要想更多方面更深入的提高學生青少年全面發展成為現階段學校體育教育的重中之重。雖然現行的教育教學制度中對違反教學的行為有了更多且相印的規范和規定，但在教學課程中實施力度則反應效果較低，呈現出了說一套做一套的社會教學現象。從而得出結論我們的校領導社會對體育教育的發展和認識還有待提高和改善。

四、結論與建議

1、結論

（1）籃球運動有較大發展前景。上饒市信州區中學目前學生對籃球運動的需求程度較高，大多數中學生課余愛好多以籃球為主，這為中學籃球發展提供了很較好的條件。

（2）籃球課程安排比合理。上饒市信州區中學籃球課占體育課的比重很大，有利于籃球運動的發展。

（3）體育教師成老齡化發展。上饒市信州區初中體育老師多數都能達到?？埔陨蠈W歷，教師結構較為合理，以中青年教師為主要組成部分。

（4）體育投入經費和體育活動器材欠缺。上饒市信州區中學多數的學?；@球場地不足，而且器材設施的配置上不能很好的支持學生在體育運動過程的活動需求。

2、建議

（1）加強領導對體育項目的重視。影響籃球運動開展和學校領導的思想認識有重要關系。建議多組織開展校內校外的籃球賽，利用賽事的趣味性，競爭性加強校領導對體育對籃球項目的支持。

（2）改善教學方法。體育課程的開設是為了讓學生得到身心整體發展為主要任務，其中對學生身體發展，心理健康，個性興趣等多方面進行教育完善。所以體育教師在體育課堂教學中在教學同時也應該更多的重視觀雪學生學習態度，學習程度，學習情況。不僅僅關心學生的學習成績，要加強教學過程的學生主體性和課程樂趣性，更大程度的調動學生課堂中學生學習的興趣和課后練習積極性。

（3）加強體育教師的人數儲備，加強籃球專業教師培養力度。上饒市信州區的中學學校籃球要得到更大的發展，體育教師力量儲備具有重要做用，而籃球專業的師資力量儲備更是重中之重。所以有一只高能力高技能的體育師資對位對信州區中學學校體育籃球情況有著重要的影響作用。對初中學生的身心全面發展都有著積極促進作用。

【參考文獻】

[1] 賈志強， 田 野， 練碧貞. 對我國體育院校高水平籃球隊的現狀分析及發展對策研究[J]. 北京體育大學報， 2004，27（5）：674-676.

[2] 高 治， 徐偉宏. 我國籃球運動后備人才可持續發展的對策研究[J]. 體育成人教育學刊， 2004，20（4）：39-40.

[3] 黃 黎， 邊 衛. 我國少年女子籃球運動員現狀與發展對策研究[J].首都體育學院學報， 2003，15（3）：30-32.