高職西方經濟學課程建設探討

摘 要：高職西方經濟學課程建設是一項系統工程，包括了教師、教學內容和方法、教材、教學管理等方面，需要有整體、全局的觀念和視野來帶動各方面的協調發展。本文提出了高水平的教師隊伍是課程建設的主體，聯系實際的教學內容是課程建設的核心，不斷創新的教學方法是課程建設的關鍵，優秀教材的選用與建設是課程建設的載體，科學規范的教學管理是課程建設的保障等課程建設思路。

關鍵詞：高職；西方經濟學；課程建設；教學內容；教學管理

西方經濟學課程是經管類專業的基礎課，它對整個專業的建設起到奠基性的支撐作用。

一、高水平的教師隊伍是課程建設的主體

教師是教學的主導，他們能動性的發揮對課程建設起著至關重要的作用，打造一支高水平、結構合理、團結協作的師資隊伍是課程建設的首要任務。高水平就要求教學團隊要培養自己的名師，由名師帶隊，提高教學團隊的整體實力，實現優質資源的共享，這是其核心競爭力的關鍵。結構合理不僅指知識結構，還包括年齡結構和學歷職稱結構。學校要鼓勵有不同知識背景的教師加入團隊，開闊團隊視野；教師要有老、中、青結合的年齡結構，有利于團隊傳承和創新；學歷職稱結構不僅是團隊學習科研能力的體現，也是知識自我更新和可持續發展能力的體現，因此也很重要。

二、聯系實際的教學內容是課程建設的核心

緊密聯系我國經濟改革的實際，及時更新教學內容是課程建設的核心。……