大學生思想狀況調(diào)查分析

胡芳

摘 要：當代部分大學生的思想開放、思維懶散、知行不一，有的只會想、不會做，或者明明知道什么是對的，但偏要去做錯。因此，我們需要充分了解教育對象思想的特殊性，積極探索思想教育的有效途徑和方法來對癥下藥。本文概述了大學生思想中存在的問題及解決方式，為今后如何正確的引導學生、培養(yǎng)學生健康心理及適應(yīng)以后社會的需求提供了一點參考和建議。

關(guān)鍵詞：大學生；思想現(xiàn)狀；調(diào)查分析

一、大學生思想政治現(xiàn)狀調(diào)查的基本情況

（一）思想道德現(xiàn)狀

在本次調(diào)查中，15音樂表演2班大部分的同學都信仰共產(chǎn)主義，其中有60%的學生都有入黨積極分子的傾向，但由于入黨必須經(jīng)過層層篩選，30%的學生因為懶惰，怕麻煩等原因，放棄入黨；30%的學生表示遞交了入黨申請書；另外40%的學生覺得不一定入了黨才能表現(xiàn)思想上的進步，所以他們選擇其他方式；最后只有少數(shù)的學生掌握黨的基本知識成為了預備黨員。極少數(shù)的學生有著遠大的理想，對社會問題也有所關(guān)注；然而也有少數(shù)學生對社會等問題關(guān)注的主動性不強。

在對“為什么要入黨”的問題調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，60%的學生入黨動機并不是非常的明確，30%的學生是為了謀求以后更好的發(fā)展；10%的學生選擇為他人、為社會做貢獻；然而自己主動要入黨的學生占70%；隨大流的10%；其余一些學生認為入黨會得到一些好處所以才申請入黨，這一調(diào)查反映出當前大學生中人有些人存在嚴重的利己主義思想，我們應(yīng)該正確的引導學生堅定共產(chǎn)主義信念，端正學生的入黨動機。

（二）學習態(tài)度狀況

在滿地都是大學生的今天，對很多高職的學生來講只是為那本畢業(yè)證書，還有就是從小到大一直以來家長老師錯誤的信息灌輸——“大學可以隨便怎么玩，做什么都不會管”，導致現(xiàn)在的大學生沒有明確的學習目標，更多的是做一天和尚敲一天鐘的錯誤想法。

對本班學生調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，大部分學生認為上大學是為了打好專業(yè)基礎(chǔ)，提升自身的價值觀，開拓自己視野；少數(shù)學生認為上大學只是為了體驗下大學生活，不想過早的出去工作；剩余的一些人是為了能在以后有份穩(wěn)定的工作，在求職的路上多一種籌碼。

就“你在上課都在做什么”的問題，認真聽課的只占總?cè)藬?shù)的28%，玩手機的占50%以上，睡覺的占10%，我們發(fā)現(xiàn)很多同學缺少自制力，也反應(yīng)了當代大學生對手機的依賴性越來越強。很多學生表示，大學的學習氛圍與高中高強度的學習氛圍形成對比，高中有老師督促學習，而大學完全靠自覺，所以那根繃緊的弦一下子松下來，認為平時不聽課關(guān)系不大，反正到了考試的時候老師會劃重點，考試前突擊下，能過就好了。然而這些學生對專業(yè)的重視卻超過了對文化課的重視，80%的學生是因為喜歡這門專業(yè)而選擇的，只有少數(shù)學生是因為家長替孩子做的選擇。

（三）心理狀況

1.人際關(guān)系問題

良好的人際關(guān)系是學生成長與社會化的過程中的重要組成部分。相當一部分大學生缺乏人際交往的經(jīng)驗，缺乏在公共場合與他人交際的能力和勇氣，面對各種各樣的活動只能望洋興嘆，久而久之就形成人際交往群小的特點。有些同學是因為自身的性格內(nèi)斂，不愿意與別人有過多的交際。在本班基本上都是女生的情況下，人際關(guān)系稍顯復雜，由于人格因素，帶來交往中的矛盾與沖突，由于彼此之間的正常交往不夠，容易引發(fā)猜忌、嫉妒等問題，這些極不利于學生健康成長。

2.情感問題

相當一部分大學生的愛情價值觀還不成熟，他們往往憑借著自己一時的沖動，把很多事物看的太過美好，一旦遇到問題往往就會不知所措。大部分學生認為在大學期間就應(yīng)該擁有一段刻骨的愛情，有一部分學生認為經(jīng)常更換戀愛對象是很正常的一件事情。在“對大學生的戀愛動機如何看待”時，“追求美好的愛情”（20.8%）、“滿足心理、生理的需要”（20.8%）、“隨大流，打發(fā)無聊的時光”（26.1%）、“緩解緊張學習壓力”（17.8%）、“選擇人生的伴侶”（14.5%）。這說明新時期大學生既有對傳統(tǒng)道德的懷念和依戀，也有對新的價值嘗試的激越和沖動。

（四）就業(yè)心態(tài)

當前音樂表演專業(yè)的就業(yè)趨向還是比較寬的，但從五月份在我校開展的招聘會可以看出，對于高職院校的音樂表演專業(yè)學生來說就業(yè)壓力還是很大的；招聘會結(jié)束后調(diào)查了本班一些學生，30%的學生不知道畢業(yè)之后去做什么；35%的學生選擇先就業(yè)再擇業(yè)，15%的學生明確自己之后的就業(yè)方向；15%的學生擔心專業(yè)不過硬畢業(yè)之后會找不到與專業(yè)對口的工作；5%的學生認為本專業(yè)就業(yè)方向太窄，沒有過多選擇。

二、關(guān)于調(diào)查結(jié)果的思考及解決方式

通過這次調(diào)查我們可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學生自身存在很多的問題，需要我們正確的引導他們，幫助他們在今后的社會當中有著更好的發(fā)展，讓他們成為一名適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)人才。

我們應(yīng)進一步加強理想信念教育、三觀教育（世界觀、人生觀、價值觀）和傳統(tǒng)美德教育。從途徑上、方法上以及政治理論課教學等方面，認真研究和探索，進一步采取改革開放成果教育、基礎(chǔ)文明教育等有效措施，增強學生的共產(chǎn)主義信念，激發(fā)他們的愛國愛校熱情，引導他們樹立正確的審美觀，提高他們的文明素養(yǎng)。

要加大硬件建設(shè)和軟件建設(shè)力度，改善學生生活、學習條件。在校園周邊治安、食宿條件、醫(yī)療保健、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、圖書報刊閱覽、文體活動設(shè)施等加大硬件設(shè)施的投資力度和建設(shè)力度，同時加大服務(wù)理念、服務(wù)氛圍等軟件建設(shè)，進一步提高后勤服務(wù)工作的質(zhì)量，為學生的學習與生活創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定和諧的環(huán)境。

加強學生宿舍網(wǎng)絡(luò)管理。針對當前學生宿舍中擁有電腦和使用電腦日益增多的趨勢，學校對校園網(wǎng)進宿舍工作的重視，一方面可以有效控制宿舍內(nèi)私拉亂扯現(xiàn)象，減少部分安全隱患。另一方面可以加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，有效杜絕不良信息的侵蝕，使他們有效利用網(wǎng)絡(luò)學習專業(yè)知識。

加強調(diào)查研究工作。學生的思想及行為觀念呈現(xiàn)出既對立又統(tǒng)一、既沖突又交融的特點。學生們?nèi)菀资艿饺穗H交往、就業(yè)環(huán)境、戀愛、突發(fā)事件的干擾和影響，導致思想認知及行為方式等方面存在偏差，成為學生安全工作有隱患。因此，要建立和完善學生工作調(diào)查研究、信息交流與反饋等機制，消除安全隱患。

就本專業(yè)學生就業(yè)問題而言，學生還是目前比較迷茫，我們應(yīng)鼓勵他們多走出校園實踐；校內(nèi)可以多開展就業(yè)指導講座；招聘會的時候多聯(lián)系一些用人單位，讓學生有更多的選擇；另外學校應(yīng)經(jīng)常舉辦相關(guān)專業(yè)技能的比賽，有力提高同學們對專業(yè)學習的積極性與自覺性。

（作者單位：浙江橫店影視職業(yè)學院）