“互聯網+”新時代下大學生就業創業能力的探索

趙季秋

摘 要：在李克強總理《政府工作報告》中首次提出“互聯網+”行動計劃，促進中國經濟發展新動能，是我國經濟轉型的重大契機，也是給大學生創業機遇和創業能力大大增加。本文以“互聯網+”時代的含義及特點，結合現階段大學生創業的困境和問題，探究“互聯網+”時代對大學生如何創業，如何提升自身的創業能力，為大學生創業能力的提升提供了有效的經驗和方法。

關鍵詞：互聯網+；大學生；創業能力

高等教育改革不斷深入，鼓勵大學生創業是我國教育水平和成果。國家不僅給予大學生創業的政策支持，還給予財政資金幫助，為大學生創造良好的創業環境和創業條件，也不斷提升自身的創業水平和創業能力，利用好互聯網的時代成果，為自己的創業道路，取得最終的成功。

一、“互聯網+”時代的含義及其特點

（一）互聯網+的概念

“互聯網+”是互聯網思維的進一步實踐成果，它代表一種國家先進的生產力，推動經濟形態不斷地演變，從而帶動社會經濟的生命力，為改革創新發展提供廣闊的網絡平臺。

（二）互聯網+的特點

1.時代性

互聯網普及率高、規模大，隨著我國社會經濟的發展和進步，大家的生活水平也在不斷提高，為方便人們生活、信息量大、傳遞信息及時有效的互聯網，能夠滿足人們現代化生活越來越多的需求，擁有良好的發展前景。

2.廣泛性

隨著互聯網科技的不斷發展，互聯網應用廣泛，改變了人們的生產和生活方式，已經在很大程度上改變了人們原本的生產和生活方式，大家無時無刻在感受著互聯網時代，給人們生活帶來的一個新的臺階和轉變?！?br>