幼兒教學中游戲教學發揮的作用論述

潘倩

【摘 要】隨著現在經濟發展形式的變化和教育改革方式的創新，人們越來越重視教育的作用，越來越重視人們的素質的發展，教育模式的變革給現在的幼兒教育帶來了很大的變化。

【關鍵詞】幼兒教學 游戲教學 作用

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.06.047

現在的教育模式在不斷地變化，包括幼兒教育，很多的家長對幼兒教育非常的重視。幼兒教育是最基礎的教育，是孩子們最先接受的教育，所以現在的家長對以現在的幼兒教學也是非常的重視，現在的幼兒園為了提升幼兒教育的效率，漸漸的開始改變原有的教育方式，采用游戲教學的方式。在教育中將幼兒的教育與游戲相結合，通過游戲的方式進行孩子的綜合能力的提升，游戲教育是適應于現在的孩子的身心發展的，不僅達到了教育的目的，還能豐富孩子們的精神世界，增強孩子們的綜合適應力。本文就幼兒教學中游戲教學發揮的作用進行了詳細的講解。

一、游戲教學的內涵

所謂的游戲教學就是在教學的過程中教師通過游戲的方式進行講述，將學習的內容與游戲相結合，生動形象的將知識表現出來。這樣就可以將知識進行簡化，易于幼兒的接受和理解。采用游戲的模式可以激起孩子們的積極性，很好地將孩子們帶入到學習環境中，進而提升教育的質量和教學效果。隨著經濟的發展，教育模式的變革，傳統的教育模式已經不能滿足現在的教育需求了。不僅體現在學校中，在幼兒園中也是這樣。游戲教學是從傳統的教育模式中發展延伸出來的，它既擁有傳統教育模式的優勢又有傳統教育模式的創新，有效的經將游戲與教育的內容經合，合理地進行教學，不僅活躍了教學氛圍，還帶動了學生的熱情。

游戲教學有兩種特點。一種是趣味性。不管是什么樣的教學，只要是有趣就會很好的帶動學生的學習興趣，促進孩子們主動地學習和思考。這樣就會帶動他們參與其中。另一種是目的性。在進行游戲教學時，一定要有一定的目的進行教學，若只是單一的進行游戲，那么不僅是在浪費時間，更不能帶動學生的主動學習性。教師在進行教學的過程中，一定要在游戲中讓學生充分的發揮自己的想象，轉動自己的腦筋和創造力，合理的將教學的目的結合起來，讓學生在游戲中就慢慢的接受了知識。游戲教學是一種新興的教育模式，是適應現在的教育需求下的產物。

二、游戲教學對現在的幼兒教育的重要性

（一）游戲教學能提升幼兒發現和解決問題的能力

傳統的教學模式是比較呆板的，大規模式教學。傳統的教育模式在一定時期內對教育起到了很大的促進作用，但是對著社會的進步，教育體制的改革，傳統的教育模式已經不能適應現在的教育需求了。呆板的教育模式讓學生對于知識只是片面的理解，并且死氣沉沉的課堂不能很好地帶動學生的積極性。但是游戲教育不同，游戲教育是通過做游戲的方式進行教學，學生在進行游戲的同時就一點點的接觸到了知識。不僅促進了學生的參與，還提升了學生的反應能力和綜合的適應力。游戲教育可以在很大程度上讓孩子們主動地發現問題和解決問題。

（二）游戲教育可以提升孩子的溝通能力和語言表達能力

在幼兒教學中，孩子們會接觸到很多的童話故事等，教師可以通過讓孩子們表演故事來促進他們的溝通能力和團隊的表現力。讓他們通過對故事的講解和演繹豐富他們的語言表達能力。例如《白雪公主》這個故事。老師可以讓孩子們自由的扮演角色。扮演白雪公主的小朋友一定要語言表達的非常的生動，七個小矮人的扮演一定要很幽默詼諧，表現出他們的熱情。當然還有皇后的扮演者，估計這是孩子們最不喜歡的角色了。但是盡管不喜歡也要將皇后的狠毒和邪惡表現出來。通過對整篇故事的表演，不僅促進了孩子們之間的感情，也提升了孩子們的語言表達能力。

三、游戲教學的創新

第一，在游戲界學中，可以將游戲教學與音樂有效的結合起來，通過對于音樂的游戲來激發孩子們的學習積極性。音樂可以陶冶孩子們的情操，增長孩子們對于美的鑒賞，可以提升孩子們的審美能力，為他們以后的興趣愛好奠定基礎。音樂具有一種共通性，可以很好的激起學生們共同的參與，這樣就可以促進孩子們的溝通和交流。

第二，游戲教學可以很好的激起孩子們的興趣和好奇，促進幼兒的學習。幼兒期的小朋友正是對什么否感到好奇的時期，接觸新鮮的事物，有趣的事物就會激起他們的好奇心。可以根據幼兒的一些特點，進行一些有趣的游戲設置，引導他們參與其中，進行學習，在游戲的過程中了解到新鮮的知識和事物。例如很多的教師就會在幼兒教育中進行一些比較簡單的游戲。有的教師在幼兒剛剛接觸到形狀時，會拿出很多的不一樣形狀的玩具，讓幼兒進行挑選。然后咨詢幼兒這是什么形狀的。因為小孩子對玩具總會有熱情，這樣就會提升他們的參與度。還有的教師，在教導顏色時，就會通過游戲的形式，讓學生來掌握顏色的分類。有一種游戲叫“蘿卜蹲”。讓學生選擇自己喜歡的顏色然后進行游戲，這樣不僅可以讓幼兒迅速的掌握顏色的分類，還鍛煉了幼兒的反應能力，促進了他們之間的聯系。

第三，為孩子們提供充足的游戲空間。制定一定的游戲區域，可以讓幼兒們自由的玩耍。可以自行的選擇游戲區域和游戲種類，鼓勵他們自己決定游戲的細節和需要，自己設置游戲情景。在游戲中遇到問題或是麻煩時，鼓勵他們自己想辦法解決，或是同學之間共同努力解決，這樣就可以帶動他們學習能力的提升，提升幼兒們的自主創新能力，充分發揮了游戲教育在幼兒教學中的作用，也在一定程度上帶動幼兒園教學質量。

四、結束語

幼兒教學中的游戲教育不僅能夠提升幼兒的學習能力和自主創新能力，還可以鍛煉幼兒們的綜合能力。游戲教育是適應現在的教育體制改革下的產物，還有很多的不足之處和需要發展的地方，還需要長期的探索創新。游戲教育對于孩子們的語言表達能力和主動學習的能力都起到了很大的作用，促進的幼兒教育的進步，提升了幼兒教育的質量。

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