羅福權
摘 要:隨著經濟的迅猛發展和社會的不斷進步,國家對人才的培養目標也在不斷的完善和更新。語文作為我國教育教學的重要內容,對學生的學習和發展具有重要的影響。初中作文教學是初中語文教學的重要內容,而隨筆訓練作為一種重要的訓練形式,對學生的寫作具有至關重要的作用。本文筆者分析了初中語文隨筆訓練的特點,并對如何提高初中語文隨筆訓練及作文教學的措施進行了總結,以供參考。
關鍵詞:初中語文;隨筆訓練;作文教學
中圖分類號:G633.34文獻標志碼:A文章編號:2095-9214(2016)09-0051-01
初中作文教學是初中語文教學的重要模塊,對語文教育教學活動的實施具有重要的意義。作文主要是通過給定命題或者自由創作,培養學生對文字和語文邏輯的掌握能力。隨筆訓練是語文作文的一種重要的訓練形式,主要是讓學生通過即興的創作,提高自己的寫作技巧,豐富自己的寫作靈感,為作文的開展打下良好的基礎。因此,在初中作文教學過程中教師一定要重視學生的隨筆訓練,不斷提高學生的寫作能力。
一、初中語文隨筆訓練的特點
(一)形式靈活,激發學生的創作靈感
在初中作文訓練中有很多種訓練形式,但是隨筆訓練的形式更加的靈活。隨筆訓練在內容和形式上沒有過多的要求,主要就是通過這種訓練方法來培養學生的寫作技巧,激發學生的創作靈感,而且這種訓練模式尊重學生的主體地位,讓學生能夠在創作的過程中大膽的發揮,不斷的豐富學生的知識準備。……