兒童的發現：現代女性文學與兒童文學教育的關聯歷史考察

杜若松

摘 要：現代兒童教育問題的重視與現在女性文學的發展密不可分，在歷史發展源頭上具有同一性，而女性期刊早期欄目的兒童文學設置以及女性作家對于兒童文學的參與，也使得現代文學中“婦女和兒童”問題得到了啟蒙者的重視。

關鍵詞：兒童教育；兒童文學；現代女性文學

中圖分類號：1247文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）01-0269-02

伴隨著女性解放問題，兒童的發現與兒童的教育成為清末民初知識分子關注的焦點，這種指征最明確的是震動寰宇的梁啟超《少年中國說》，正所謂“制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。”①梁啟超在《變法通議》中對兒童教育問題的思考使得他成為中國第一位從“未來國民”的角度思考“開民智”“養新民”的人。而由此生發了中國歷史上前所未有的對于兒童問題的關注，魏壽鏞、周侯予合著的我國第一部兒童文學（教育）研究著作《兒童文學概論》中說：“這兩旁的不用說，年來最時髦，最新鮮，興高采烈，提倡鼓吹，研究試驗，不是這個‘兒童文學問題么？教師教，教兒童文學，兒童讀，讀兒童文學，研究兒童文學，演說兒童文學，編輯兒童文學，這種蓬蓬勃勃勇往直前的精神，令人可驚可喜。”②

這種對于兒童文學的關注也大量反映在當時的報刊、期刊當中，其實早在晚清時期兒童文學報刊雜志就已經開始出現，并出現了兒童文學叢書。1875年，美國教會學校清心疏遠創辦了《小孩月報》（后更名為《開風報》），1897年上海蒙學公會創刊了《蒙學報……