社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生思想政治教育研究

王啟軍

摘 要：我國(guó)作為社會(huì)主義的大國(guó)，在思想政治理念上的教育非常重要。大學(xué)生作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀就變得十分必要。本文以此為切入口，首先分析了社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵和現(xiàn)狀，隨后分析了社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生思想政治教育的必要性和可行性，最后提出了一些淺顯的意見，希望有利于社會(huì)主義核心價(jià)值觀在大學(xué)生中的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；社會(huì)主義核心價(jià)值觀；思想政治教育

中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）09-0106-02

一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵和現(xiàn)狀

（一）社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵

1.用社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育。要把社會(huì)主義核心價(jià)值融入到大學(xué)生的思想政治教育中去，就必須用社會(huì)主義的思想去指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

社會(huì)主要核心價(jià)值觀，包含有中華民族上千年的優(yōu)秀文化，他還包括了大學(xué)生思想政治的主要思想，具有非常高的教學(xué)價(jià)值，是教學(xué)的首選。

用社會(huì)主義核心價(jià)值觀去教育學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到讓全體的大學(xué)生知道黨的基本路線，基本綱領(lǐng)，基本目標(biāo)，使學(xué)生在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。除此之外，還需要加強(qiáng)校園的文化建設(shè)，使得社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到校園中去。

2.在大學(xué)生思想政治教育中培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義價(jià)值觀教育主要是為了使大學(xué)生成為社會(huì)主義的合格接班人。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的方向，是人民的正確選擇。

在進(jìn)行日常的教育工作中，我們的教育工作者需要抓住一切有利的時(shí)機(jī)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念融入到學(xué)校的文化中，融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)中、生活中去。讓大學(xué)生的思想浸透社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3.將社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。社會(huì)主義核心價(jià)值觀可以幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，可以幫助大學(xué)生朝著健康的方向成長(zhǎng)。

在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，富強(qiáng)、民主、文明、和諧是最高的追求。它是最高的價(jià)值取向，同時(shí)引領(lǐng)其他的價(jià)值取向。富強(qiáng)是中華民族在物質(zhì)上和精神上永遠(yuǎn)的追求，這有富強(qiáng)才是其他發(fā)展的基礎(chǔ)；民主是人們對(duì)未來(lái)美好生活的向往；文明是社會(huì)精神建設(shè)的重要方面，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的有利因素；和諧是我國(guó)基于新時(shí)代的發(fā)展而提出的新的發(fā)展要求。增加大學(xué)生的富強(qiáng)、文明、民主、和諧意識(shí)，可以有效的促進(jìn)我國(guó)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，使他們成為合格的社會(huì)主義接班人。

自由、平等、公正、法治是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的基本要求。自由是指人們可以根據(jù)自己的想法選擇發(fā)展的方式；平等是指在我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家，所有的人們都是平等的；公正是指社會(huì)的發(fā)展對(duì)所有的人都是公平的；法治是指依靠法律治理國(guó)家。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生宣講自由、平等、公正、法治的理念，可以促進(jìn)大學(xué)生們樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)大學(xué)生擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

愛國(guó)、敬業(yè)、友善、誠(chéng)信是指每一個(gè)中國(guó)公民都應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。愛國(guó)是指對(duì)祖國(guó)絕對(duì)忠誠(chéng)，為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)一切；敬業(yè)是指認(rèn)真對(duì)待自己的本職工作，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展；友善是指帶人和藹，積極幫助需要幫助的人群；誠(chéng)信是指待人真誠(chéng)，是道德建設(shè)的重點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的愛國(guó)品德教育、敬業(yè)品德教育、友善品德教育、誠(chéng)信品德教育可以促進(jìn)整個(gè)大學(xué)生群體綜合素質(zhì)的提升，促進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

（二）社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀

在當(dāng)今，我國(guó)大學(xué)生的思想政治教育狀況不容樂(lè)觀，有許多不足之處需要我們進(jìn)行改進(jìn)：

第一，有些學(xué)校的管理者不重視社會(huì)主義核心價(jià)值的教育。有些高校的管理者不重視社會(huì)主義核心價(jià)值理念的建設(shè)，沒(méi)有將社會(huì)主義核心價(jià)值理念放在教學(xué)的突出位置，沒(méi)有安排專門的師資講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在課時(shí)的安排上沒(méi)有進(jìn)行專門的研究，使得社會(huì)主義核心價(jià)值觀得不到很好的宣講。

第二，保障條件不到位。在宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)候，我們沒(méi)有安排專門的人力、物力、財(cái)力予以支持。要想把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到大學(xué)生政治教育中，就需要加強(qiáng)物質(zhì)上的保障，這是大學(xué)生政治教育的基礎(chǔ)。

二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生思想政治教育的必要性和可行性

（一）社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生思想政治教育的必要性

1.大學(xué)生思想政治教育需要擴(kuò)充指導(dǎo)思想和內(nèi)容。在我國(guó)的高校建設(shè)之中，我們的思想政治教育工作已經(jīng)取得了一些進(jìn)展，但是由于我黨在執(zhí)政理念上不斷的創(chuàng)新，這就使得我們的大學(xué)教育工作者要緊跟時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想政治教育。

當(dāng)前是我國(guó)發(fā)展的重要時(shí)期，我國(guó)的大學(xué)生需要在思想上和黨中央保持高度一致，這就要求我們的教育工作者加強(qiáng)思想教育建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生在思想上的成熟，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到大學(xué)生思想政治課的教育之中，跟新學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2.時(shí)代的新變化需要融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)思想政治教育是我黨的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前，國(guó)際形勢(shì)變幻莫測(cè)，國(guó)內(nèi)一些反動(dòng)勢(shì)力也在不斷的變化。在這種新的情況下，我們必須加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的思想道德建設(shè)，促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義的旗幟永不褪色，使得大學(xué)生能夠永遠(yuǎn)跟黨走。

（二）社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生思想政治教育的可行性

1.社會(huì)主義核心價(jià)值和大學(xué)生的思想政治教育有共同點(diǎn)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是習(xí)近平總書記提出的具有全局性的價(jià)值體系，這與指導(dǎo)大學(xué)生樹立正確人生觀的思想政治教育不謀而合。

第一，兩者都是以馬克思主義為指導(dǎo)的。這就決定了兩者在根上是相同的，社會(huì)主義核心價(jià)值觀可以有效的融入大學(xué)生的思想政治教育中去。

第二，兩者在內(nèi)容上是相互貫通的。兩者都是由我黨創(chuàng)立的，兩者都是先進(jìn)性的代表，兩者都解決人們?cè)谒枷肷希趦r(jià)值觀上的取向問(wèn)題，兩者互通。

2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生思想政治教育具有促進(jìn)作用。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是大學(xué)思想教育的核心。在大學(xué)的思想教育之中，我們需要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到教學(xué)的實(shí)踐之中，使得大學(xué)生不僅可以明白社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文字含義，還能理解其背后的蘊(yùn)含的道理，促進(jìn)大學(xué)生政治教育的發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生思想的進(jìn)步。

三、社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生思想政治教育的原則和措施

社會(huì)主義核心價(jià)值觀要融入到大學(xué)生的思想政治教育之中，必須以馬克思的思想為指導(dǎo)，把黨的十八大以來(lái)的各項(xiàng)會(huì)議都學(xué)習(xí)好，落實(shí)好，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的前進(jìn)。

（一）基本原則

1.堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持德育的建設(shè)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須堅(jiān)持以人為本的融入理念，要與大學(xué)生的生活實(shí)踐相結(jié)合，與大學(xué)生的切身利益作為突破口，做到真正關(guān)心自己的學(xué)生，為學(xué)生的未來(lái)謀福利。

社會(huì)的運(yùn)行背后是道德體系的約束。社會(huì)沒(méi)有基本的道德，這就不能使我們的社會(huì)得到很好的發(fā)展。大學(xué)生作為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)的主力，也是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的接班人，我們需要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想道德建設(shè)，使他們成為一群有理想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義接班人。

2.堅(jiān)持實(shí)事求是、因材施教。實(shí)事求是是我黨的光榮傳統(tǒng)，是我黨執(zhí)政的重要理念。要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到大學(xué)生的思想政治教育之中，就必須和大學(xué)生的思想相聯(lián)系，和大學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系，促進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育的提升。

因材施教是實(shí)事求是的延伸。在具體的教育的過(guò)程中，教師需要根據(jù)教學(xué)的實(shí)際進(jìn)行，需要與每位大學(xué)生的實(shí)際結(jié)合。大學(xué)生由于來(lái)自不同的專業(yè)，大家成長(zhǎng)的環(huán)境又不一樣，這就使得教學(xué)的時(shí)候，需要找到這些大學(xué)生的共性，在大學(xué)生中產(chǎn)生共鳴，使得大學(xué)生的思想政治修養(yǎng)的到很好的提升。

（二）基本措施

1.將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校思想政治理論課教學(xué)。目前，高校的思想政治教育有五部分組成，需要我們將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到這五個(gè)組成部分。我們可以采取以下的方法：

第一，我們可以創(chuàng)新教學(xué)的地點(diǎn)。上課不一定非要在課堂上進(jìn)行，我們可以將課堂搬到實(shí)踐中去，將課堂搬到生產(chǎn)的一線中去，這樣可以使我們的課堂更具有感染力，更具有說(shuō)服力。

第二，我們可以創(chuàng)新我們的教學(xué)方法。在現(xiàn)代的教學(xué)中，我們除了利用多媒體的方式進(jìn)行教學(xué)以外，我們還可以利用微信等新社交平臺(tái)，形成立體式的教育模式，促進(jìn)思想政治教育的發(fā)展。

2.將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化。我們可以將學(xué)校的平臺(tái)作為建設(shè)的載體。積極利用學(xué)校的LED屏幕，利用學(xué)校的廣播站等等，積極宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值理念融入到校園文化之中。

除了線下的運(yùn)作，我們還可以進(jìn)行線上的運(yùn)作。在學(xué)校的門戶網(wǎng)站上，在學(xué)校的校園貼吧上，我們需要積極宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值理念，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步在大學(xué)生中傳播。

3.將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生課外活動(dòng)。我們可以圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀建立一系列的比賽。例如進(jìn)行演講比賽，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，開展一系列的活動(dòng)。我們還可以開展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，豐富社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生生活的方式。除了以上之外，我們還可以開展一系列的活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播。

（作者單位：山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

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