如何培養學生數學動手能力

程寶金

摘 要：數學是培養學生動腦能力與邏輯思維能力的重要科目，現階段數學的重要性在學生的學習生活中都得到了深刻的體現。而數學教學、解題的方式也是非常多的，不僅學生在學習過程中要懂得“變向思考”，教師在傳授知識的過程中也應該懂得多種教學手段轉變的重要性，盡可能的培養學生的數學動手能力，這樣的教學模式對于雙方都具有一定的促進作用。本文在當前數學學習的大環境中，探討如何培養學生的數學動手能力。

關鍵詞：學生；數學動手能力；提高

數學在當前學生的學習生活中扮演著重要的位置，它幾乎伴隨了我們全部的學生時代，從小學到初中再到高中都離不開數學的學習，甚至到了相對自由的大學時代，數學也是必不可少的科目。這樣足以讓學生們注意到數學對我們的重要性。而動手能力是一個人實際操作手段高低的體現。如何將數學與動手能力結合到一起，是現階段數學教學應該討論的問題。

一、培養學生數學動手能力的重要性

（一）保障了課堂上課質量。數學與學生的生活密切相關。通常在教師教學過程中都會讓學生保留一個數學練習本，這樣能夠在一定程度上使問題得到更快速的解決。但是總有一些學生不愿意去動手練習，練習本對他們而言也毫無用處。而在數學教學中設置動手環節就會在很大程度上解決這一弊端。教師可以做到對學生的時時監控，使整個環節都處在合理有序的條件之下，這樣就不會有學生逃避練習的情況出現。……