試談新形勢下大學生理想信念教育

陳南 王睿慜

摘要：總體而言，當前大學生的理想信念是積極向上的。然而，由于世情、國情、黨情等國際國內(nèi)形勢的變化，也出現(xiàn)了理想信念滑坡的現(xiàn)象。因此，必須調(diào)查、分析大學生理想信念的現(xiàn)狀，建立一套完備的理想信念教育工作體制，充分發(fā)揮社會、學校、家庭及同輩群體的積極作用，不斷增強大學生的理想信念，使其更好地為自己和社會服務。

關鍵詞：大學生；理想信念；教育；策略

中圖分類號：G641文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）08-0253-01

一、大學生理想信念的現(xiàn)狀

大學生理想信念的積極健康與否，直接關系到社會主義現(xiàn)代化建設以及“中國夢”的實現(xiàn)。有學者對四川省十所高校大學生進行了理想信念教育狀況的抽樣問卷調(diào)查。數(shù)據(jù)顯示：92.8%的大學生對于理想信念有自己的具體認知，沒有考慮理想信念的大學生僅占5.3%。選擇“讓自己和家庭過上幸福富裕生活”的排在第一位，占59.5%；選“及時享樂，過好每一天”的大學生占7.5%；選“實現(xiàn)中華民族偉大復興”的人數(shù)位列第二，占25.8%。[1]可見，目前總體來說大學生理想信念呈多元性發(fā)展，對于個人理想信念和社會理想信念的區(qū)分也值得關注。

從主流來言，大學生理想信念的現(xiàn)狀有利于中國特色社會主義的建設以及中華民族的偉大復興。但不能忽視的是，仍然有部分大學生存在理想信念模糊、政治信仰迷茫、個人理想信念與社會理想信念矛盾等問題。

二、大學生理想信念現(xiàn)狀的成因

針對大學生理想信念的現(xiàn)狀，應該透過現(xiàn)象找到本質，探尋其背后的根本原因?！?br>