殘疾人就業培訓信息系統建設及其實踐

張善姬

摘 要 殘疾人是社會弱勢群體，當前殘疾人的就業問題成為社會普遍關注的話題，而職業技能培訓是提升殘疾人就業率的重要保證。因此，政府有關部門和社會組織應該充分認識到殘疾人就業信息培訓的重要性，加強就業培訓信息系統的建設，認真做好殘疾人的就業培訓工作，促進殘疾人培訓系統向著高效化、規范化建設的方向發展。這樣對提高殘疾人的就業質量和對社會的適應能力都有著重要的意義。

關鍵詞 殘疾人 就業 信息系統 建設

中圖分類號：D669.69 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.04.079

、0 引言

合理安排殘疾人的工作和生活是各級政府要解決的重要問題，提升殘疾人的就業能力對于他們更好地融入社會，獲得一定的社會地位等都具有重要的意義。因此在現代信息社會的大背景之下，如何實現殘疾人就業培訓的信息化建設顯得十分必要。但是，從實際情況來看，我國各級政府在殘疾人就業培訓系統的信息化建設中凸顯出很多的問題，不利于殘障人士的發展和社會的和諧穩定。因此如何實現殘疾人就業培訓系統的高效化信建設成為各級政府的重要研究課題。本文就對殘疾人就業培訓信息系統建設現狀進行了分析，并根據我國的實際情況探究了提升就業培訓系統建設水平的有效策略。

1 殘疾人就業培訓系統建設的必要性

1.1 提升殘疾人培訓系統建設的信息化水平

在當前信息時代的大背景之下，信息化管理已經成為社會各方面發展的主要趨勢。在殘疾人培訓系統的建設中引入信息化技術和管理經驗有助于進一步提升培訓系統的建設水平，為殘障人士構建完善的培訓體系，更為殘障人更好地融入社會并獲取一定的社會地位提供良好的環境，并可以有效地解決殘疾人就業中存在的主要問題，同時也為各級人民政府減輕了負擔，一定程度上促進了地區經濟的發展。

1.2 增加了殘疾人的收入

生活是現實的，殘疾人也需要生存。身體的缺陷給殘疾人的生存和發展帶來的巨大的難題，殘疾人始終處于社會的底層，得不到應有的尊重，即使可以勉強就業，其相應的薪金水平也普遍偏低，這就給殘疾人和殘疾人的家庭帶來的巨大的經濟負擔。因此如何提升殘疾人的收入成為社會普遍關注的話題。完善殘疾人培訓系統的信息化建設有助于進一步提升殘障人士的技術水平和就業能力，進而提升其收入水平，可以一定程度上減輕經濟上的壓力。

1.3 拓寬就業渠道

現代社會競爭日益激烈，很多用人單位對殘疾人存有很大的偏見，殘障人士的就業變得越來越困難，成為社會普遍關注的話題。因此必須建立完善的殘疾人就業培訓信息系統，對殘疾人進行技術和業務上的培訓，拓寬就業渠道，增加殘疾人的核心競爭力，促進殘疾人士的全面發展。

2 殘疾人就業培訓系統的建設原則

2.1 先進性原則

現代社會中高新技術的發展給各個行業帶來了機遇與挑戰，尤其是信息技術和軟件工程的發展使得現代社會進入了信息化時代。殘疾人就業培訓系統的建設中應該注重積極引進這些先進的技術，充分考慮殘疾人的身心條件和發展要求對培訓系統的功能進行統籌規劃。同時在設計環節應該注重突出設計理念、應用技術等的先進性要求，確保培訓系統的可靠性與安全性。

2.2 開放性原則

開放性是各種信息平臺建設應該遵循的基本原則，因此殘疾人培訓系統在建設過程中應該吸取國內外先進的工作經驗和管理技巧，完美融入開放性的設計原則，嚴格按照國家信息平臺的建設標準建立統一的、規范的數據接口，方便其他系統可以隨時接入本系統進行數據和信息的交流，也為培訓系統的信息化建設提供一定的保障。這樣既可以確保了信息系統的信息完整、準確和質量，又達到了與其他系統的兼容。

2.3 安全性原則

現在的信息系統都面臨著安全的問題，這也是世界各國所要應對的問題。為了確保殘疾人就業培訓系統可以安全高效地運行，有必要建立包括網絡環境、工作平臺、信息數據共享中心等在內的安全運營系統，提升信息輸入、信息傳輸以及信息運用等各個環節的安全性和可靠性，并將防火墻、設置內網和外網兩個IP等技術運用到培訓系統的建設中，積極開發防病毒軟件和殺毒軟件，為殘疾人就業技能的提升提供一個安全的網絡平臺。另外，針對不同的用戶有必要設置不同的訪問權限，如系統管理員可以登錄系統進行數據的錄入、查詢和統計等工作，而一般的受訓人員只能通過該系統進行相關資料的查閱和信息的反饋，確保培訓系統可以安全、高效地運行。

3 殘疾人就業培訓信息系統建設的主要措施

3.1 建立完善的殘疾人就業培訓數據庫

提升殘疾人就業培訓水平首先就是要完善現有的殘疾人就業培訓數據庫，將每個受訓人員的培訓地點、培訓時間、培訓科目以及創業情況等信息逐一錄入培訓系統數據庫中，確保信息的準確性和可信性。同時根據國家相關培訓標準建立完善的信息維護措施對殘障人士的培訓信息進行及時維護，嚴厲打擊盜用數據或是惡意篡改數據的違法行為。

3.2 建立殘疾人培訓證書制度

殘疾人應該根據自身的特點和個人喜好合理選擇感興趣的科目進行職業技能培訓，相關培訓機構在培訓活動結束之后要安排適當形式的考核，學員在順利通過之后可以向當地有關單位申報技能證書，并在當地的殘聯進行登記。培訓機構還可以根據不同的技能等級安排不同的等級考試，并頒發不同等級的證書，建立內在的競爭機制，鼓勵學員考取更高級別的技能證書，提升受訓人員的整體技術水平，也為國家相關事業單位提供不同層次的技術人才。同時，該培訓系統實現了申請審批的信息化以及打印功能，提升了殘疾人培訓系統建設的規范性以及現代化水平，更提升了為殘疾人服務的效率。

3.3 實現相關就業或培訓信息的及時登記

殘疾人培訓機構應該根據不同殘障人士的身心情況在結合市場就業需求信息的情況下制定差異化的培訓計劃，如針對腿腳部位有殘疾的人員可以開展面點制作、小電器維修等相關技能的培訓，或是針對聾啞人等殘障人士可以開展電子計算機等方面的技術培訓，讓所有參訓的學員都掌握一技之長，從而獲取立身之本。同時，要建立完善的培訓計劃跟蹤調查機制，對所有人員的學習情況進行及時的跟蹤和監督，及時將參訓人員的學習效果反饋給培訓機構的領導層和殘障人士的直接監護人，切實提高殘疾人的培訓效果。在此基礎上應該廣泛收集市場就業信息，并進行綜合分析，通過定期邀請事業單位來本地舉辦招聘會等形式為考核合格的殘障人士推薦工作，并為以后的殘疾人就業培訓積累寶貴的經驗。

3.4 建立完善的就業及相關信息查詢機制

在現代信息化建設大發展的背景下應該大力引進國內外先進技術，建立完善的就業及信息查詢機制，運用創新思維和理念推動殘聯機構、培訓學校以及用人單位的信息共享機制的建設，使得各個單位可以根據自身需要隨時查詢本地區內的殘疾人就業培訓情況，為擴大殘疾人就業提供準確的信息和技術支持。另外，根據實際需要也可以進行匯總表等的統計，可以將殘疾人的培訓信息的任意選項作為分類條件，對殘疾人的受訓時間、受訓科目、學習效果以及就業情況等進行橫向和縱向的比較，便于用人單位和地方殘聯更加全面地把握就業培訓系統建設的準確信息，為國家相關殘疾人扶植政策的制定提供有力的參考。

4 結束語

殘疾人作為社會的弱勢群體在求職時往往會受到不公正的待遇，從而為殘疾人的生存和發展帶來了巨大的障礙。作為社會生活的一分子，殘障人士具有獲取平等工作和生活的權利，理應受到社會各界的尊重。因此，必須重視殘疾人的就業培訓系統的建設，通過完善殘疾人就業培訓數據庫、建立殘疾人培訓證書制度、實現相關就業或培訓信息的及時登記以及建立完善的就業及相關信息查詢機制等手段，切實提升殘疾人就業培訓系統的建設水平，實現殘障人士就業培訓的規范化和現代化管理，這對于實現社會平穩快速發展、實現國家長治久安具有重要的現實意義。

參考文獻

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