從新《國標》 看商務日語人才培養模式改革

張勇

“商務日語”已經不是個新鮮詞，在眾多高校中均已開設此專業，特別是在高職院校中此專業已經開設很多年，但是在本科院校中開始商務日語方向的不多。雖然市場對此需求較大，但是本科院校中商務日語方向畢業生很少。出現了現行人才培養模式跟企業需求及社會需求相矛盾的現象。本文以新《國標》發布為契機，來探究商務日語人才培養模式，以期日語專業能夠可持續發展。

新《國標》在前言中就指出“日語專業可與其他相關專業結合，形成復合型專業或方向，也可以建立雙學位或主輔修機制，以適應社會發展的需求?！边@給出了商務日語人才培養模式改革的理論依據，不論從國家層面還是日企本身，都開始重視“日語+α”的能力培養，日企現在急需精通中日兩國商務禮儀的人才，而現行的人才培養方案中對商務禮儀的教授是薄弱環節，甚至是沒有此類課的開設?，F行的人才培養方案嚴重跟不上市場的需求。主要體現在：注重培養學生的語言能力，而忽視了語言的應用性。從課程設置到教學方式及培養模式，都傾向于研究型，教學與實際應用嚴重脫節。新《國標》從不同層面都給出了發展方向。

一、商務日語人才培養模式的改革

1.人才培養模式

新《國標》的培養目標中規定：要培養“掌握相關專業知識、服務社會發展需求的多元化日語專業人才”。根據調查目前日語專業人才的職業面向崗位一般為銷售、文秘、翻譯、BPO行業等?！?br>