淺談高中國際班的學生管理

簡琦

摘 要：隨著社會改革開放和教育國際化的推動，越來越多的人選擇出國留學深造，社會調查的數據顯示希望出國留學的高中生增長強勁，而且，出國留學也是高中生升學出口的又一個新選擇。在這種需求的推動下，一些普通高中開設了以將學生送到國外深造為目的的“高中國際班”。基于教育目的和教育方式的特殊性，對于學生的管理也應有相應的方式方法，下面就“高中國際班的學生管理”問題加以闡述。

關鍵詞：高中；國際班；學生管理

中圖分類號：G807.8文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）04-0045-01

隨著素質教育和教育國際化的不斷深入發展，學校也在不斷加強對學生的教育管理工作，高中生正處在身心健康發展的關鍵時期，老師正確的引導和管理對于學生的未來的學習和生活將起到十分重要的作用。尤其是對于國際班的學生，他們面臨的是特殊的教學內容和教育方法，必須要有特定的管理方法對他們進行教育引導，才能使他們能夠更好的學習，取得更好的成績。3

一、德育管理

對學生進行思想道德教育是老師義不容辭的責任和義務，幫助學生在中學時代樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，并引導他們養成良好的思想道德品質和心理素質，為他們的人生之路指明正確的方向，這就是對高中生德育管理工作的最好詮釋。

（一）正確的引導

在信息化的時代背景下，各種各樣的不良誘惑圍繞著在學生身邊，為學生管理帶來了不小的挑戰?！?br>