不同類型學生體育安全風險特征探析

許年財

【摘要】對于不同類型學生體育安全風險特征的探析，主要有體育課、課外鍛煉、高水平運動員進行訓練與體質測試這幾個方面容易出現。

【關鍵詞】類型;學生體育安全;風險

1.前言

在我國的國家基礎公共課程中，學校體育課程就屬于一項，這是一種能夠（使）學生德智體美勞全面培養起來的一種教學課程，所以說每個學校對于學生都要求進行體育教育。體育活動不僅可以讓學生的體質得到逐步的加強，并且也能夠充分鍛煉其意志力，最后也能夠將學生的集體主義精神與團結的意識鍛煉起來。但是在體育教學和學生鍛煉的過程中也很容易發生傷亡事故。這種事故會給學校造成一定的負面影響，而且體育教師也會有很大的心理的壓力。所以說，一個和諧校園的建設和學生家庭的幸福非常大的程度上被學校的體育安全活動所左右著。本文就不同類型體育安全風險特征進行探析，從而來減少體育安全事故的發生。

2.不同類型學習的安全體育事故（特）特征探析

2.1 體育課中出現的風險

安全事故在學校的體育教學中時常發生，而最容易發生的課程（地方）則是體育課場所。所有的體育項目都會存在一定的風險。根據調查顯示，這種安全事故的發生率占據了百分之三十甚至四十。

我國的學校的體育教學主要發生在球類上的肌肉酸痛和肌肉拉升，這是一種較高的風險項目。而中等的風險項目則是速度性的田徑項目，因為在鍛煉的過程中可能發生擦傷或者顛倒的傷害，更加嚴重的時候就可能出現小腿骨折的問題。還有一個高風險項目則是游泳，因為在游泳課上容易發生嚴重的安全事故，比如說腿抽筋，以及潛泳和嗆水等危險。當然還有一些中等的風險項目，還有耐力性的長距離跑與越野跑，學生可能會有心跳加速、嘴唇發白的現象。其他的以學生個人練習的過程有武術、健美操和瑜伽等等項目，這些是比較低風險的。其他的比如散打、拓展訓練與攀巖等學校新開展的項目等，這種也具有較高的教學條件，也具有較高的風險。

所以說，在體育課教師需要在選擇教學內容上有所考慮，在一定的程度上降低教學的內容（難度），從而讓學生進行鍛煉的時候更具針對性。而對于教學程序也應該有所了解，認真的將課程內容準備好，并且能夠考慮到課程中出現的危險狀況。最后則是在課堂上要認真的考量好場地，考慮是否合適運動員的運動量，以及要時刻保證不擅自離開教學場地。

2.2 課外鍛煉中出現的風險

課外鍛煉的過程中也是一個非常容易發生安全事故的過程。一般可以很快康復的運動損傷，比如說關節扭傷、割傷等等情況。不過出現很難康復的意外事故，比如說雙杠練習的過程中因為不謹慎的脫離杠桿從而導致頭部著地造成一定的癱瘓;有的同學則是在爬體系的過程中不慎衰落。

這些在鍛煉的過程中出現的安全事故的主要特征是：學生在進行課外體育鍛煉的過程中，自發的運動競賽的運動強度并不大，所以說安全的風險也較小，但是由于并不固定的鍛煉時間和鍛煉地點，導致學生進行安全事故的時間和地點都相對分散，所以說很難進行預防。

所以說如果（要）使體育安全事故的發生能夠逐步減少，應該將安全宣傳設立在體育鍛煉場地的周圍，并且對每一個項目都進行詳細的講解，最好做到圖文并茂，這樣子就能在一定程度上吸引學生去關注內容從而達到指導和警示的作用，學生安全鍛煉的風險也會因此得到降低。第二點則是學校對于運動場地和設施建設要非常注意，體育器材要注意質量，并且也定時對于體育器材的安全性做出保證，這樣場地和器材中的隱患才能夠得到較好的排除。

2.3 高水平運動員進行運動訓練中出現的風險

在我國的競技運動中很多的體育特長生的地位越來越高，高水平的運動隊在我國很多的地方都有存在，這也就將很大的機遇帶給了學校的競技運動。但是這種運動的安全風險系數比較大，比如說較高的危險性在田徑項目中撐桿跳項目，容易出現致死性。而在力量訓練的過程中，則是容易出現安全事故是腰肌勞損和腰椎斷裂。也有一些對抗性的項目，比如說足球、籃球等，但是因為時間的限制則會導致接觸頻繁的身體，也就容易導致安全事故的發生，比較明顯的就是碰撞、推拉和跌倒等等。

所以說這種學校高水平的運動隊與體育特長生容易出現的安全事故的特征是：比較固定的學校運動隊訓練和比賽項目。對于運動人員來說安全風險較小，但是因為運動員需要經常的參加訓練，所以說也會較高程度的發生安全事故。

所以說在于運動員訓練前體育教師應該充分的了解學生的基本狀況，并且將健康檔案有效的建立起來。在每次的課堂上都要讓學生做好準備活動，在訓練的過程中也要較好的檢查運動的場地和器材。在訓練之后也不能忽視對于運動員的放松工作。

2.4 體質測試中出現的風險

其實在學校發生的體育安全事故中，體育教學會發生的幾率最高，而其次就是學校體育競賽活動會發生的事故。這些事故有足球、籃球、田徑或者趣味跑等等比賽。但是這些比賽因為不同程度的內容就會造成不同程度上的傷害，比如說當隊員和他人進行足球運動的時候會產生小腿的傷害;而在踢足球的過程中又會導致眼眶的骨折與使命;在足球門坍塌的時候會導致內臟出現問題。而在進行籃球比賽的過程中，在防守的時候會導致隊員眼睛與眉毛受到一定的傷害;在一起往上躍起的時候則會導致不同程度的碰撞從而摔倒骨折。

在體質測試過程中出現的安全事故的特征主要是：專門的測試儀器在學生進行體質測試的時候必不可少，而在進行體質測試的場所也是安全事故的主要發生地點。所以說，發生頻率低與可以進行干預都是體育測試的有利之處，但是操作難度大的地方是需要一定的人力、物力支持。

所以說對于學生測試前的準備活動是必不可少的，對于肢體關節的活動相當重要，這樣才能在一定的程度上減少事故的發生。而一些身體有疾病的學生在，而是要減免測試。

3.小結

對于學校體育中可能出現的安全事故，責任的才是第一位的內容。所以我們應該對于其特征有充分的認識，才能盡量的科學預防學校的體育事故，從而保證學生的安全。

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