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提高遼寧高校大學生就業能力的策略研究

2016-05-30 06:29:01周曉梅
北方文學·下旬 2016年1期
關鍵詞:高校大學生策略

周曉梅

摘 要:隨著大學生數量的逐步增多,大學生的就業問題日益突出,遼寧每年有一大批的大學生面臨無法就業的問題,而造成這種局面形成的一個重要的原因就是大學生就業能力的缺失,即使高校已經開設了相關的就業能力培養課程,但是并沒有明顯的效果。大學生就業能力的培養的策略應該涉及到以下幾個方面:首先,政府、單位應該積極搭建平臺,用人單位需求平臺以及學生職位挑選平臺,同時學校應該應該以實際崗位需求為基礎,對自己的學生培養方案逐步完善,其次,高校應該在政府的支持下,擴大自己的就業見習基地,挑選優良的精致的就業見習基地,使學生能夠進入企業之前有很好的實習機會,最后,學校要在學生能力的培養上加大對于學生創業能力的培養。

關鍵詞:就業能力;策略;高校大學生

在社會不斷進步的背景下,高等教育得到很大的普及,所以,會有越來越多的大學生面臨就業的問題,而就業問題也是社會一個較為重要的關注點。而當前阻礙學生就業的最大的障礙就是大學生就業能力的不足。

一、搭建就業崗位需求信息平臺,根據就業崗位需求信息善大學生培養方案

我們知道不同的專業所需要學習的內容以及專業所需的專業素養是不一樣的,這種不同不僅體現在知識技能上,而更多的是體現在思維的模式上。例如,對于管理專業的學生而言,其能力的要求比較綜合,更多的是以個人的合作組織協調能力為主,而對于研發類專業而言,學生的創新意識應該更加強烈,對于個人要具有嚴謹的態度來對于研發工作。所以,學生的能力培養應該在學生走出學校之前,走進自己專業之前完成。另外,學校以及單位政府應該以學生為基礎,積極為學生搭建就業平臺,廣泛通過各種渠道,收集就業信息,并進行有效的篩選,然后將信息發布在校內就業網站上,使得學生及時的了解自己專業的就業信息,從而把握好就業機會。同時高校要整理分析社會對于若人才能力的需求,社會對于相關專業學生能力需求隨著社會的發展有哪些變化,對于這些變化高校應該采取什么樣培養方案的調整才能使得學生更好的適應工作崗位。對于就業平臺的建設,應該積極向學生以及教師宣傳就業平臺,使得學生能夠真正的體會到就業平臺的好處,并且就業平臺能夠給予學生一些符合自身的就業建議,使得學生能夠找到適合的就業機會。大學生的就業能力的提升需要建立在就業指導教師的水平之上,好的教師資源能夠真真切切的幫助學生更好就業。

二、提高大學生就業能力不斷完善就業見習基地的建設

在大學生進入正式工作之前,需要進行見習,工作之前的見習對于學生具有較為重要的作用。大學生在學校只進行了專業的理論知識的學習,而真正對于專業的現實認識是非常缺乏的,所以,見習是非常有必要的,它不僅能夠使學生能夠近距離的了解自己的專業的現實應用,同時能夠使得學生能夠認識到自己專業理論與實際的差距在哪里,從而能夠使得自己的知識得到更好的鞏固和了解。較好的見習機會不僅有利于學生自己專業實踐能力的培養而且,對于學生之后的擇業選擇具有重要的作用。學生能夠在見習中更好的了解自己的興趣和專業,使得學生能夠更加理性的對待自己今后的擇業,對于今后的擇業選擇有更好的把握。就業實習基地是學生就業前的“就業技能培訓基地”,在這個基地,學生專業知識得到鞏固,也對于自己的專業有了更好的了解,對于今后的擇業具有重要的作用。

在大學生認識社會和樹立正確就業觀方面,就業實習基地的建立扮演這重要的作用。學生只有接觸社會才能更好的了解社會,認知社會,這將極大的影響學生就業能力。見習機會能夠使學生對于社會對于自己的專業由感性的認知上升到理性的認知,自己的專業能力將會得到提升。同時,見習機會使得跟社會接觸的學生能夠體會到就業的困難,和自己在工作過程中所需要的能力,包括踏實的能力,能夠讓自己理性分析自身的能力,在自身能力的基礎上,理性的分析就業形式,找到一份屬于自己的更好的工作。

三、要提高大學生就業能力,高校要重視大學生創業能力的培養

創新能力的培養是當前很多高校逐步重視的一項內容,創新能力也是就業能力的一項體現,創業創新能力是這個社會對于學生要求的一項,學生創業具有諸多好處,不僅有利于自身能力的提高,同時對于整個社會而言,就業壓力相對會減小很多,同時能夠帶動其他人就業。因此,創業能力的培養是當前社會的一項重要的能力。遼寧省高校在培養學生創業能力時應該以市場需求為基礎,結合學校自身情況,優化自己的人才培養模式,教育理念要得到及時更新,適應培養目標的實現。高校應該在當前的方法方式上加以改變,要設置與之相適應的創業培訓課程,在培養過程中充分發揮互動效益,,營造良好的氛圍,讓學生親身參與到教學過程中,讓學生以自己的興趣為基礎,充分的展示個人特長,積極參與創業課程中,培養學生敢于創新的能力。在過程中,教師應該扮演好自己的角色,充分引導學生。同時學校要加大對于硬件設施的投入,為學生創造更好的創業條件。

四、結語

大學生在創業方面得不到好的服務是當前國內的大部分高校大學生創業能力得不到培養的一個重要障礙,創業初期的融資問題是創業面臨的較為頭疼問題,資金問題往往會影響學生的創業的成敗。

參考文獻:

[1] 范麗娟.現代學徒制背景下遼寧高校產教融合、校企合作模式研究[J].亞太教育,2015(29):25-25.

[2] 鄒紫瀅,陸文,易璇等.廣西高校大學生就業能力與社會需求的差異研究[J].中小企業管理與科技,2015(1):123-124.

[3] 安永峰,張新冀.河北省高校大學生就業能力調查研究[J].教育與職 業,2012(14):81-82.

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