新形勢下高職院校保衛工作的創新

呂俊孝

摘 要：現階段我國的教學改革有了進一步發展，在高職院校的保衛工作的開展也要能夠進行創新，在學校安全工作方面進行強化。基于此，本文主要就新形勢下高職院校保衛工作的特征和工作現狀進行詳細分析，然后結合實際探究高職院校保衛工作的優化策略，希望通過此次理論研究，對高職院校保衛工作的進一步發展起到促進作用。

關鍵詞：新形勢；高職院校；保衛工作

高職院校的安全保衛工作是保障學校安全穩定的重要工作，在新的發展形勢下，學校保衛工作也要能夠在綜合管理水平上進行提升，從而適應新的發展。在當前的高職院校保衛工作的開展中，還有著一些問題有待解決，對此就要能夠對實際問題針對性的加以實施措施，保障學校的安全穩定。

一、新形勢下高職院校保衛工作的特征和工作現狀分析

（一）新形勢下高職院校保衛工作的特征分析

從新的發展形勢來看，高職院校的保衛工作也呈現出了新的發展特征，這些特征主要體現在學校的規模面積不斷的增大，在保衛工作的開展也有著難度的增加。有的高校是由幾個校區進行綜合的，在安全檢查過程中就會存在著不能全面突擊的問題，這就比較容易發生安全隱患[1]。再有是高職院校近些年的招生人數不斷的增多，學生的性格復雜多樣，以及在區域上的不同，這些也在安全管理過程中存在著諸多的難度。

另外，面對新的發展形勢，高職院校的保衛工作特征還體現在安監發生的內盜較多，這就對破案的難度有了增加。還有是學生內部作案相對比較多，以及在智能化的犯罪也愈來愈多，這些就會對保衛工作的開展增添很大的麻煩。再有就是群毆群傷的案件相對比較多，以及在敲詐案件也相對比較多。

（二）新形勢下高職院校保衛工作的現狀分析

從當前的我國的高職院校的保衛工作的發展現狀來看，還有諸多方面存在著問題有待解決，這些問題主要體現在隱蔽斗爭的形勢相對比較復雜化。這主要是體現在敵對分子對高職院校進行實施顛覆活動，這些使得保衛工作的開展增加了難度，也是新的發展形勢下所出現的新問題。還有是高職院校的周邊環境相對比較復雜化，這就對學校職工和學生的安全有著威脅。

再者，對于院校內的治安形勢也顯得比較嚴峻。有的高職院校為能夠在發展規模上進行擴大，在經濟效益上能得以提升，在保衛工作方面就增加了很大的難度。學校的保衛工作在權力上相對比較小，工作的條件比較差等，在實際的工作過程中也常常會受到多方面的制約[2]。加上辦公場所沒有充足，以及在防范的設施上相對比較差，這些就會造成保衛工作難以順利開展。

另外，從高職院校保衛工作中技防建設的現狀來看，還沒有得到完善。主要就是技防單元間的聯動性相對比較缺乏，使得安防的工作效率相對比較低。再有是技防設備的性能相對比較落后，這些都會給學校的安全造成很大的隱患。還有是安全保衛的工作執法有著很大難度，以及安全保衛人員的綜合素質還有待提升。

二、新形勢下高職院校保衛工作的優化策略探究

第一，加強高職院校保衛工作優化要從思想觀念上進行轉變，加強對保衛工作的重視。只有從思想觀念上及時轉變，才能有助于院校保衛工作的進一步開展，學校的領導層要能在這一工作的重視度進行加強。要能將黨委以及行政的領導分工負責制度得到有效落實，在工作的開展中要能將以人為本的理念原則充分重視和遵循，并要能積極的制定育人為中心的工作方針，只有從認識上進行加強，才能有助于保衛工作的正常開展。

第二，要加強對高職院校保衛工作機制的積極創新。為能保障保衛工作機制的創新，就要從具體的措施上進行實施，要能在激勵機制方面科學建立，將保衛工作人員的工作積極性能充分有效的調動，這樣才更加有利于保衛工作的良好開展[3]。還要能在預警機制方面加以制定，對保衛工作的主動權要能得到有效的掌握，將目標管理制度在工作中加以實施，構建治安承包責任制度，只有在制度上完善建立，才能保障保衛工作的良好發展。

第三，保衛工作的開展需要保衛人員自身專業素養的提升。只有在工作人員的綜合素質方面得到了加強，才能有助于保衛工作的良好開展。這就要能和自身專業水平以及相關學科優勢得以充分發揮，將保衛隊伍的整體素養進行提升，要能對在職培訓的工作充分重視。和學校的安全現狀能夠緊密的結合，來進行開展豐富性的活動，在活動的安排下，來對學校的管理人員的安全知識和技能掌握進行加強。

第四，要加強防范措施的實施，并要能嚴格的管理，將管理和打防能夠得到有效的結合。從具體的實施過程中，就要能夠和學校的安全工作特征得以緊密結合，上下一起動員來對學校的安全進行保障[4]。要能將自我防范和防護的安全知識加大宣傳的力度，只有在這些方面得到了完善和加強，在師生的安全法制方面得到了強化，才能在保衛安全的網絡化建設方面的目標得以實現。

三、結語

總而言之，加強對高職院校的保衛工作良好實施，就要能從多方面進行加強考慮，在措施的制定方面要能針對性。學校的安全保衛工作的良好開展，關乎著師生的安全，對學校的進一步良好發展也有著積極作用，所以要充分注重安全防范措施的科學應用。只有在這些層面得到了加強，才能有利于實際安全問題的解決。

參考文獻：

[1]計四勇.高職院校學生安全教育的重點和實施效果研究[J].中小企業管理與科技（中旬刊），2014（03）.

[2]王琳.職業院校安全工作管理體系創新研究[J].職教論壇，2013（29）.

[3]王澤松.高職院校安全管理新思路[J].湖南稅務高等專科學校學報，2014（01）.

[4]柴中梅.高校法制宣傳教育問題及對策[J].新疆職業大學學報，2014（05）.