運用現代信息技術提高小學生計算能力

曹麗

摘 要：隨著科學技術的飛速發展，現代信息技術已深入到人們生產生活的方方面面。在數學教學過程中更是離不開計算的應用，因此，小學生計算能力已成為小學數學教學的重點之一，計算能力貫穿整個小學數學教學過程中。因此，提高學生計算水平是小學生學好數學的基本要求，對此，教師應教導學生應用現代信息技術來提高計算能力。但是，目前普遍小學生計算能力較弱，計算正確率不高，這已成為小學數學教學中的普遍問題，因此，教師應改善教學方法，在課程上抓住學生的注意力，提高學生學習數學的熱情，本文將提出如何應用現代信息技術來提高小學生的計算能力，更好的進行數學教學。

關鍵詞：現代信息技術；小學生；計算機能力

目前我國大多數小學生在學習數學的過程中都覺得比較困難，因此，造成小學數學計算能力低，做題粗心大意，上課注意力不集中，課后作業完成不及時這些問題都制約著小學數學教學的進程，對此，教師必須及時找出正確教學方案，針對學生出現的問題進行改善，進而提高學生學習數學的熱情及計算能力。教師在課堂上應應用現代信息技術，吸引學生的注意力，增強他們參與課堂的積極性。興趣是最好的老師，所以首先要培養他們的學習數學的興趣，這樣對提高計算能力有極大的幫助。

一、提高學生對數學計算的興趣

要想學好學精一門課程，首先必須要對其充滿濃厚……