提高數控車實訓教學效率方法的探討

蔣曉文 劉亞妮

【摘要】數控車實訓教學主要是為了提高學生的實踐、操作及創新等綜合能力，但目前，各高校數控車實訓教學的現狀不容樂觀，存在諸多的問題，急需解決。本文探討了數控車實訓教學中存在的問題，重點分析了提高其教學效率的方法，旨在進一步提高數控車實訓教學質量，并促進復合型人才培養目標的達成。

【關鍵詞】數控車 實訓教學 問題 方法

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）05-0211-02

在激烈的市場競爭環境下，機械制造業為了獲得生存與發展，對數控技術人才的需求日漸增多，同時也對其提出了較高的要求。為了滿足社會經濟發展的需要，各高校紛紛注重機電類專業人才的培養，經過不斷的改革、探索與創新，取得了一定的成績，但在數控車實訓教學方面仍存在不足，制約著教學工作的高效開展。為了提高學生的綜合素質，保證實訓教學效率，本文從教學內容、教學模式及教學方法等方面提出了幾點建議。

1.數控車實訓教學存在的問題

隨著社會經濟的發展以及科學技術的進步，數控車實訓教學對于提升學生實際能力來說，起到了至關重要的作用。但是在實際教學過程中，由于教學模式問題以及師資能力、教學設備、辦學方向不明確等問題，導致數控車實訓教學效率較低，不能夠很好地滿足數控車實訓專業化教育。關于現階段數控車實訓教學存在的問題，主要體現在以下幾點：

1.1教學模式較為單一

在進行數控車實訓教學過程中，教學模式的選擇，直接影響到了教學效率。……