高中政治客觀題的解題策略研究

周冬冬

摘 要：相較于以記憶為主的初中政治，高中政治側(cè)重學(xué)生的理解運(yùn)用能力，不僅牢記書(shū)本知識(shí)，還要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)、舉一反三。文章旨在通過(guò)對(duì)高中政治客觀題解題策略研究，提高學(xué)生的政治分析理解能力。

關(guān)鍵詞：高中政治；客觀題；解題策略；命題

中圖分類號(hào)：G633.2；G631 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2016）13-0017-01

在高中階段，政治課程擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生正確而科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重任。而在政治課教學(xué)過(guò)程中，要重視客觀題的正確解答，提高學(xué)生的解題能力。客觀題在高中政治考試試卷中分值占整張?jiān)嚲淼囊话胱笥遥陀^題的答題水平直接影響政治科目的成績(jī)。命題人為了鍛煉學(xué)生的分析理解辨別能力，使高中政治客觀題具有考查角度多、知識(shí)點(diǎn)跨度大、選項(xiàng)迷惑性強(qiáng)等特點(diǎn)。本文通過(guò)對(duì)高中政治客觀題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行分析，給出答題策略。

一、高中政治客觀題的組成結(jié)構(gòu)

高中政治客觀題，一般由題干和選項(xiàng)兩部分組成。

（1）題干。分材料和要求，審好題干是做好客觀題的基礎(chǔ)。很多同學(xué)經(jīng)常粗略看一下題干就著急看選項(xiàng)，此時(shí)對(duì)題干的材料一知半解、對(duì)其要求模糊不清，看了選項(xiàng)拿不準(zhǔn)再去看題干，不僅浪費(fèi)時(shí)間還容易先入為主，受選項(xiàng)對(duì)錯(cuò)的影響把握不準(zhǔn)題干要求，導(dǎo)致題目做錯(cuò)。審題干，要達(dá)到以下要求。第一，看清楚題干的選擇方向，確認(rèn)選正確還是選錯(cuò)誤。想讀懂題干給的材料，需要同學(xué)們平時(shí)注重知識(shí)積累，看清楚題干要求則是答題技巧的問(wèn)題。建議同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)讀到題干的最后，把題干要求中的關(guān)鍵詞用筆標(biāo)注出來(lái)。第二，了解題干的命題類型，看是知識(shí)點(diǎn)的理解、判斷型，還是事實(shí)的分析型、綜合型。政治客觀題中，經(jīng)常從經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活與哲學(xué)中的某一領(lǐng)域出發(fā)分析問(wèn)題，或者從某一領(lǐng)域的某標(biāo)題、某角度出發(fā)分析問(wèn)題，或是從不同主體角度解決問(wèn)題，或者通過(guò)對(duì)主要還是重要、直接還是間接、根本還是一般、決定還是影響等一些限制性詞語(yǔ)的分析得出答案。第三，看準(zhǔn)題干規(guī)定的選擇范圍、角度、層次。要注意根本、主要、基礎(chǔ)、決定性等詞眼，可以用特殊符號(hào)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臉?biāo)注，以便在選項(xiàng)中篩選出最符合題意的正確選項(xiàng)。

（2）選項(xiàng)。最常見(jiàn)的是四個(gè)，也就是與題干相對(duì)應(yīng)的題肢。可以分為四種情況：本身錯(cuò)誤且不符合題干要求、本身錯(cuò)誤但符合題干要求、本身正確但不符合題干要求、本身正確且符合題干要求。以上四種情況告訴我們，審選項(xiàng)時(shí)應(yīng)結(jié)合題干，建議政治客觀題審題應(yīng)遵循“先審題干，后審題肢，肢干相連，以干求肢”的原則。審選項(xiàng)可以看選項(xiàng)本身的錯(cuò)對(duì)，而選擇選項(xiàng)要結(jié)合題干，選出符合要求、反映材料寓意的選項(xiàng)。

二、高中政治客觀題的解題策略

想要提高政治客觀題的解題能力，就要充分掌握政治課的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，掌握一些政治客觀題的解題策略。

（1）選擇時(shí)，參照以下要點(diǎn)。第一，最能直接表達(dá)或說(shuō)明題干意思的選項(xiàng)入選，間接說(shuō)明或引申意義的選項(xiàng)一般情況下均不入選。第二，能從整體上全面說(shuō)明題干意思的選項(xiàng)入選，只能說(shuō)明題干部分意思的選項(xiàng)不選。（這適用于單項(xiàng)選擇題，不適用于多項(xiàng)選擇。）第三，能從根本上或最為深刻地回答題干提出的問(wèn)題的選項(xiàng)入選，只對(duì)題干提出的問(wèn)題進(jìn)行相對(duì)膚淺的回答的選項(xiàng)不選。第四，對(duì)于復(fù)雜的選擇題，按照邏輯性原則，綜合運(yùn)用以上要點(diǎn)，選擇最優(yōu)選項(xiàng)。

（2）解題方法。第一，高效排除法。在綜合考慮文章（段落）內(nèi)容、所設(shè)題干和所給選項(xiàng)的各種信息基礎(chǔ)上，運(yùn)用一定的邏輯推理，排除不符合題干要求或與文章內(nèi)容不符的干擾項(xiàng)，選出正確答案。高中政治選擇題一般有“八不選”：1）選項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤不選（題干要求選錯(cuò)的除外，反之，亦然）。2）選項(xiàng)本身存在正誤，前正后誤或前誤后正。3）選項(xiàng)和題干外延不符，過(guò)大或過(guò)小。4）選項(xiàng)和題干之間只有間接關(guān)系，沒(méi)有直接關(guān)系，選項(xiàng)不能恰當(dāng)充分地體現(xiàn)材料。5）選項(xiàng)中的因果關(guān)系是倒置的，與題干中的因果關(guān)系恰好相反。6）選項(xiàng)與題干內(nèi)容變相重復(fù)，沒(méi)有意義。7）選項(xiàng)邏輯混亂。8）選項(xiàng)本身觀點(diǎn)正確，但與題干材料毫無(wú)關(guān)系。排除法能在短時(shí)間內(nèi)幫同學(xué)們排除至少兩個(gè)選項(xiàng)，再結(jié)合其他方法，可以大幅度提高選擇的正確率。第二，考查點(diǎn)判斷法。該方法幾乎適用于所有題目，因?yàn)槊恳坏李}都有自己的考查點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷出命題人出題意圖和要考查什么，就很容易做對(duì)題目。第三，比較分析法。比如，用排除法去掉兩個(gè)選項(xiàng)后，剩下的兩個(gè)選項(xiàng)該選哪個(gè)更合適呢？這時(shí)，要仔細(xì)閱讀題目的要求，根據(jù)上述列舉的規(guī)律選擇更符合題干材料與要求的、與題干材料最密切的、在材料中體現(xiàn)最明顯最全面最準(zhǔn)確的。第四，常識(shí)判斷法。同學(xué)們除了牢固掌握課本知識(shí)，對(duì)課本以外的時(shí)事政治也要多加了解，豐富自己的常識(shí)。第五，發(fā)散思維法。即學(xué)會(huì)從不同的角度、不同的側(cè)面去思考問(wèn)題。

三、結(jié)束語(yǔ)

高中政治客觀題有其自身的特點(diǎn)，但也與其他題目類型一樣，最根本的是要考查學(xué)生對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。同學(xué)們只有夯實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富自己的時(shí)事政治閱讀量，以上解題策略才更有價(jià)值。在運(yùn)用解題策略時(shí)要融會(huì)貫通，某一道客觀題可能需要多種方法相結(jié)合才能得出正確答案。總之，要教導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)政治課程的重視，培養(yǎng)政治客觀題的解題能力，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)：

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