摘 要:在校園中,師生關系是一種最為基本的人際關系,師生關系的好壞,不僅僅關系到學生自身的健康發展,還與教師的教學有著十分密切的聯系,特別是在高等院校的英語教學中,良好的師生關系的建構有著極其重要的作用。在學習英語的過程中,學生難免會遇到不同類型和不同程度的難題,而教師作為一個專業人員,他們有著極高的專業素養,因此,這就需要雙方之間的配合。在高等院校中,英語教學是一個雙邊的活動,這就需要教師和學生雙方都要加強理解和溝通。關于高等院校英語教學師生關系的建構是一個具有深遠意義的研究課題,對此,我們需要從教師以及學生兩個角度來看待這個問題。本文立足于高等院校英語教學中師生關系的現狀,并闡述良好師生關系的作用,來積極探究建立良好師生關系的策略。
關鍵詞:高等院校 英語教學 師生關系 積極探究
一、高等院校英語教學中的師生關系現狀
師生關系是高等院校中最基本的關系之一,它是人際關系在學校中的具體表現。然而,很多老師或者是學生對于師生關系的重要性并沒有一個全面而正確的認識,這就造成了高等院校英語教學中師生之間不斷產生矛盾和沖突,沒有達到理想中應有的民主相處。在高等院校英語教學中,師生關系方面主要有三點不足之處。第一,師生之間缺乏溝通。在高等院校中,英語學習的對象主要是青年學生,他們有自己的思想和做事方法,他們一般認為,自己是成年人,自己有能力解決在英語學習遇到的問題,因此,他們很少與教師進行英語學習方面的切磋。……