高校教育改革與高校學生管理制度的創新研究

周慧

摘 要：培養高職院校學生的自主創新意識是當前高職院校教育的重點話題。當前的高職院校的學生管理體制仍舊沿襲的是以往的中專管理的模式，這種管理模式已然不再適合當前新形勢中的管理需要了。

關鍵詞：學生管理；創新；改革一、高職院校進行改革的研究

近年來的高職院校體制的改革與擴招是當前教育領域的重要改革課題，此前學校中的教學管理往往是單一的行政管理模式，并不利于調動學生的積極性，也不利于特色化的辦學。而且傳統的教學模式很難適應當前發展，不能激發學生的創造能力，限制了學生的全面發展。當前的高職院校中的學生一般都是獨生子女，個性明顯，束縛式的發展難以滿足學生的發展需要。

自上世紀八十年代以來，很多學校借鑒了先進的國外發展經驗，從自身的實際發展出發，進行教學實驗，效果良好。在未來高等院校的評估中，高校的教學引發了很大的反響，這促使了很多學校開始進行自我審視，不斷加強教育，提升教學質量。

二、當前高職院校管理中的問題

（一）學生的管理效率不高

當前，學校的管理人員在管理中的時間越來越多，但是更多的重點放在“管”上，而沒有“理”，多半的學生對于老師是填鴨式的服從。填鴨式教育模式源于蘇聯，曾在中國沿用多年，這種模式往往是以教師為主導，學生只被動的學習。因此學生的情緒很難調動，學習的效率也不高，有時候甚至會有抵觸心理。……