激發(fā)興趣——新課標(biāo)下一年級漢語拼音教學(xué)

梁麗絲

摘 要：當(dāng)前情況下漢語拼音教學(xué)存在嚴(yán)重問題，一是教師教學(xué)壓力大，時間緊任務(wù)重，又迫于教材的規(guī)定教師教授漢語拼音時間段非常短，這也導(dǎo)致老師在實際過程中往往采用填鴨式教學(xué)方法，忽視學(xué)生自我感知能力，從而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)漢語拼音興趣低下。筆者根據(jù)多年以來的實際一線教學(xué)經(jīng)驗，大膽提出對策建議，第一是運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，二是聽讀結(jié)合，雙重刺激學(xué)生。

關(guān)鍵詞：拼音；教學(xué)；提高興趣

對于一年級學(xué)生來說，漢語拼音顯然比較難。一年級學(xué)生通常對于符號和拼音沒有明確的認(rèn)知，漢語拼音的形狀和書寫規(guī)律較為復(fù)雜，對7歲左右的學(xué)生來說是一件異常枯燥的事情。所以當(dāng)前漢語拼音學(xué)習(xí)效率差，學(xué)生對漢語拼音學(xué)習(xí)提不起興趣是一個引起廣泛思考的問題。

一、一年級學(xué)生掌握漢語拼音的重要性

漢語拼音是中國人學(xué)習(xí)漢字的第一步，也是識字練習(xí)普通話的重要內(nèi)容，當(dāng)前時代下漢語拼音發(fā)揮的作用越來越廣闊，大家也開始逐漸認(rèn)識到學(xué)習(xí)漢語拼音的重要意義。從理論上來講漢語拼音雖然能使早期學(xué)生的智力得到開發(fā)，也能夠給小學(xué)生正確學(xué)習(xí)普通話打下良好的基礎(chǔ)。根據(jù)本人的從教經(jīng)驗，漢語拼音是小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的一塊兒敲門磚，如果漢語拼音能夠掌握得好，能夠為小學(xué)生之后學(xué)習(xí)語文課程奠定良好的基礎(chǔ)，也能夠無形當(dāng)中增加學(xué)生的信心。在之后很多課時階段的語文學(xué)習(xí)中漢語拼音都會貫穿始終，將會對整個小學(xué)階段的人課程起到莫大的影響作用。……