“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究

高政

摘 要：進(jìn)入新世紀(jì)以來，我國高等教育不斷深化改革，先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式對(duì)提升大學(xué)生就業(yè)能力有著十分重要的促進(jìn)作用。但現(xiàn)階段，我國大學(xué)生就業(yè)問題十分突出，其已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)性問題。面對(duì)競爭激烈的就業(yè)環(huán)境，很多大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，通過自己的努力打造一片屬于自己的天空。獨(dú)立院校作為高等教育的重要組成部分，更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生就業(yè)難問題，要制定科學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景下，獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新大有可為，對(duì)拓展學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域和創(chuàng)業(yè)形式有著很大幫助。本文主要結(jié)合實(shí)際情況，就“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行性進(jìn)行了分析，然后提出了創(chuàng)新獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式，希望通過本次研究對(duì)積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)有一定幫助。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代；獨(dú)立學(xué)院；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；教育模式

2015年4月，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》后，又頒發(fā)了《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》，足以顯示國家對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重視。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)人數(shù)的不斷攀升，就業(yè)崗位總數(shù)又有限的現(xiàn)實(shí)，國家提出了“堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，探索建立需求導(dǎo)向的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)類型結(jié)構(gòu)調(diào)整新機(jī)制，促進(jìn)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，創(chuàng)業(yè)就業(yè)需求緊密對(duì)接”。而“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代創(chuàng)業(yè)具有成本低和開放性的特點(diǎn)，高校應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到“互聯(lián)網(wǎng)+”的巨大優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式?！?br>