王空軍
摘 要:在國民經濟快速發展現代社會中,焊接技術對于生產生活的重要性日益凸顯。從當前我國焊接行業與人才現狀來看,高技術高水平的焊接工人需求量較大。而在職業院校則肩負著為社會輸送高素質高水平焊接技術人才的重要職責。因此,現文章主要針對如何提高學生的焊接水平進行研究,以期能夠為職業院校提升學生焊接水平提供一定的參考。
關鍵詞:職業院校;焊接水平;教學方式
中圖分類號:G642文獻標志碼:A文章編號:2095-9214(2016)07-0158-01
我國工業生產技術不斷完善和進步,焊接設備與技術也得到了質的飛躍與進步,要全面提升焊接質量不單單需要依賴先進的焊接設備,同時還需要焊接技工擁有嫻熟高超的焊接技術。而職業院校則是培養我國焊接技工的專業平臺,其所培養學生的焊接水平直接關系著我國焊接行業的發展。因此研究如何提升學生的焊接水平有著十分重大的實際意義。
一、學生的焊接學習現狀
在當前學生進行焊接學習過程中往往出現對理論知識學習不感興趣,在理論教學時不夠重視,導致無法深入的掌握理論知識。在理論知識沒有掌握好的基礎上,焊接水平自然無法得到質的提升。同時,當前學生焊接實踐課程相對較少,無法保證學生都擁有充足的動手操作時間,進而導致焊接水平無法提升[1]。另外,很多學生在進行焊接實訓的過程中對于自己焊接質量毫不關心,完全處于學習的被動狀態,進而導致焊接水平無法得到質的提升。……