高職高專圖書館服務創新理論與實踐

徐芹

摘 要：高校圖書館的主要作用是豐富學生的課余生活，讓學生在自由、輕松的氛圍中根據自己的實際情況進行自主學習，從而提高學生的整體綜合能力和文化知識水平。但就目前而言，高職高專圖書館在服務方面還存在諸多缺陷，筆者主要以高職高專圖書館為研究對象，深刻探討其應有的服務創新理論與實踐，并結合相關專家學者的建議以及自身的專業知識提出自己的真知灼見。

關鍵詞：圖書館；高職；高專；創新；實踐

中圖分類號：G258 文獻標志碼：A 文章編號：2095-9214（2016）01-0217-01

引言

學生視野的開拓、知識的擴展、綜合能力的提高僅僅靠教師課堂授課是不夠的，而圖書館則為學生的全面發展提供了很好的平臺。在圖書館中學生可以進行更為自由的學習，最大程度滿足學生的求知欲望。但如何最大程度發揮圖書館的實際利用價值、加強圖書館的服務創新體系、注重圖書館的實踐性是值得高職高專院校的相關領導以及工作人員努力思考的問題。

1. 目前高職高專圖書館服務存在的主要問題

（1）整體的借閱環境較為刻板

高職高專院校是培養綜合性人才的重要場所，因此，無論是在日常的教學工作還是后勤工作，都應該堅持以學生為本的原則，從學生的實際需求出發，圖書館服務也不例外。但根據筆者的實際調查發現高職高專院校的圖書館缺乏起碼的“人文關懷”，所謂的人文關懷就是最大程度滿足每一個讀者的需求，根據讀者的實際反饋不斷的改進圖書館的管理措施，比如擴大藏書量、為學生提供安靜優美的閱讀環境[1]。……