探討體檢中健康教育的作用

蘇麗 周維 楊倩 鄧燕 霍俊竹 張婷

【摘要】隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展、工作節(jié)奏的加快和物質(zhì)生活水平的提高，人們逐漸認(rèn)識(shí)到身體健的重要性。來(lái)自社會(huì)、家庭等方面的壓力正在威脅著人們的健康，不良的生活方式與心腦血管疾病、腫瘤、內(nèi)分泌失調(diào)等疾病的發(fā)生也有著密切的關(guān)系，然而在患病后獲得的醫(yī)學(xué)知識(shí)已不足以滿足人們健康的需要，有病爭(zhēng)取早查、早治，無(wú)病注意保健養(yǎng)生，正成為人們渴望追求健康的重要目標(biāo)。 健康體檢已成為人們預(yù)防疾病、 健康保健的重要手段[1-3]，而健康教育在健康體檢中有著重要意義。

【關(guān)鍵詞】體檢；健康教育；作用

健康教育就是讓人們了解疾病的發(fā)生，如何預(yù)防、保持健康應(yīng)采取的必要手段。

1、健康與健康教育

1.1 健康

WHO 將健康定義為：健康不僅是沒(méi)有疾病和身體缺陷，還要有完整的心理狀態(tài)與良好的社會(huì)適應(yīng)能力。同時(shí) WHO 還指出：健康是基本人權(quán)，達(dá)到基本健康水平是世界范圍內(nèi)的一項(xiàng)最重要的社會(huì)性目標(biāo)。隨著“生物-心理-社會(huì)”新型模式的提出，醫(yī)療工作范圍也從“以疾病為中心”擴(kuò)展到“以健康為中心”。

1.2 健康教育

健康教育是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹(shù)立健康觀念，自愿采取有利于健康的行為和生活方式的教育活動(dòng)。其目的是消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素、預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。其核心是促使個(gè)體或群體改變不健康的行為和生活方式。

2、健康教育的目的