淺談高校計算機輔助審計現狀及對策

安娜

淺談高校計算機輔助審計現狀及對策

安娜

摘要：隨著計算機的發展，它也逐漸被運用到了高校計算機審計中，審計手段已經由傳統的手工查帳審計逐漸向計算機審計過渡，計算機審計的開展，極大地促進了審計規范化建設，在一定程度上保證了各級審計機關執法到位、執法規范、依法行政。但是在高校計算機輔助審計的過程中也有一定的阻礙，主要是缺乏相應的審計軟件、以及專業技術人才，要想改善高校計算機輔助審計的現狀，就必須采取一定的措施，加強這方面的研究，選擇合適的計算機審計軟件，培養專業技術人才，從而提高高校的審計工作的效率與水平。

關鍵詞：高校；計算機輔助審計；現狀；對策

引言

近些年來，隨著計算機信息技術的發展和進步，給生活的方方面面都帶來很大的變化，在數字化、智能化的大背景下，計算機也正在悄悄地改變著高校內部的審計工作，在如今快速發展的新時代中，傳統的手工審計已經遠遠無法滿足高校電子商務與經濟管理信息化的發展需要了，依托于計算機的審計有了廣泛的運用，高校也不例外，然而在高校的計算機審計的發展中，出現了一些問題，比如說在人員素質、經費投入、計算機硬件和軟件的配備等方面，還存在著很多問題，這些方面都有待于進一步加強，只有在原有的基礎上加強技術的創新，才能提高高校的管理水平，不斷提高高校的審計工作的效率，切實地促進高校經濟活動的健康發展。

一、高校計算機輔助審計現狀

（一）缺乏專門計算機審計軟件

審計工作具有很強的專業性，對于審計手段和軟件有很高的要求，但是就目前的情況來說，高校缺乏適合的審計軟件，我國最早的審計軟件誕生于二十世紀九十年代，即“工業企業財務收支審計軟件”，隨著技術的發展又產生了很多新的審計軟件，即“中普軟件”、“審計之星”、“審計直通車”、“中遠審計軟件”等多種多樣的審計軟件，這些軟件得到很多領域的廣泛應用。高校的審計主要是對工程造價的審計，通過審計軟件的使用，來審計相應的基建維修和預結算，為了解決這一問題，雖然有了針對性的審計軟件，但這個問題只是一個方面，在日常的工作中還需要審計財務預、決算、經濟責任、經濟效益等，因此僅針對一個方面的審計軟件是無法滿足需求的。

（二）缺乏專業技術人才

審計是一項專業性很強的工作，但是就目前的情況來看，與審計發展的方向和要求相比，高校計算機審計的業務水平還很落后。在計算機審計工作發展的過程中，專業的技術人才是智力支撐，由于高校的特殊性，所以它很容易找到具有專業財務會計、審計知識和技能的人才，這些審計人員不僅有專業知識，還熟悉審計的法規，然而實際情況中他們卻不經常接觸計算機，在傳統的審計思想以及方法的影響下，他們也許甚至連計算機上的基本的操作都不熟練，難以適應信息化建設中的計算機審計的工作要求，從傳統的審計方法中轉變出來需要一個過程。此外，雖然也有一部分熟悉計算機操作的，但是由于專業知識的欠缺，因此不能開發出適合高校情況的審計軟件的開發程序、程序編譯檢測等，因此對于很多的高校來說是不可能實現計算機審計的。只有在專業的技術人員的協助下開發相應的審計軟件，才能保證審計效果不受影響。

（三）缺乏準則和標準

計算機輔助審計出現的時間比較短，所以還沒有出現相應的完善的準則與標準，因此在使用計算機來輔助審計的時候還是存在著很大的風險性的。

這種風險性產生的主要原因就是，沒有充分地了解計算機知識、以及計算機系統程序，在這種情況下，就很容易導致機密的泄露；此外，很多審計軟件都沒有經過專業的權威部門的鑒定。因此就難免存在不足和設計方面的先天性缺陷，從而難以實現有效地分類和管理審計數據，因此就達不到審計工作的目的；再次，風險的存在是由于審計證據不可靠，不準確。當計算機處于不穩定、難以控制的狀態的時候，就很難完全地依靠計算機的信息，這種情況下，就得不到可靠的審計證據；最后，就是對計算機技術的依賴性很強。在審計工作中，很多審計人員會極大地依賴技術，這樣過分地依賴就會降低檢查效率；從而得不到全面的取證；沒有充分的審計證據，就難以達到審計目標。

（四）缺乏重視和經費

很多高校的領導并沒有與時俱進，認識到計算機輔助審計工作的重要作用以及重要的意義，在很多高校中仍然沒有受到重視，審計工作也很難開展，審計工作被當成了一般的財務工作，主要將其局限在審計一些工程預、決算、財務收支、經濟責任等方面，規范內部控制和管理的目的沒有改變，審計工作的作用沒有完全發揮出來，從而難以為決策提出重要的依據，沒有完全發揮審計工作的作用和意義，由于對于審計工作沒有足夠的認識，因此很多高校職工將其當做簡單地檢查問題、管理財務收支的工作，在普遍的錯誤認識下，給審計人員的工作帶來了很大的困難，阻礙了審計工作的開展。

隨著招生數量的增多，很多的高校都在擴建，因此就難免欠下大量的銀行貸款，學校一年的收入都用來維持學校的正常運作了，因此很少投資審計工作，就出現了經費投入不足的現象，也沒有足夠的人員配備，甚至很多學校壓根就沒有審計工作部門。

二、加強高校計算機審計的應用對策

（一）加強計算機審計的理論研究

要想改變高校審計工作的現狀，首先就要加強對計算機審計理論研究，深刻認識計算機審計工作的重要性以及必要性。在如今這個時代，計算機、審計之間是相輔相成的，政府相關的行政部門，以及相應的審計協會要重視起來，要積極地組織計算機審計專業的人員研究相應的理論，在此基礎上，高校也要給予重視，總結計算機審計的經驗和方法，利用自身的便利研究計算機審計技術，加強研究審計方法、線索、技術等，從而不斷提高自身的審計水平，規范審計工作，使其具有相對獨立性，從而為高校的決策與發展提供正確的、客觀的、準確的依據。

（二）選擇適合高校實際情況的計算機審計軟件

合適的審計軟件有利于審計工作的開展，提高審計的效率，因此高校可以利用自身的一切可利用的資源，編寫、設計出適合自身審計工作的軟件，從而提高高校的審計工作的質量、效率。

（三）培養計算機審計人員

審計人員是審計工作的主體，他們的專業技能直接關乎著審計結果的質量。計算機審計是時代發展的趨勢，同時它也是提高審計工作效率的保證，相對于傳統的審計方法和手段，它可以快速地對所有的數據進行處理，無論是從數量上還是在速度上都有無法超越的優勢。縱觀目前的高校審計工作人員，一般都有豐富的審計工作經驗，但是卻有很多人員都沒有基礎的計算機知識和技能，然而能夠熟練地運用計算機的人員，又沒有足夠的工作經驗，難以勝任審計工作，缺乏綜合性的審計人員，由此可見培養綜合性的審計人員是很重要的，因此，高校要積極地培養專業的計算機審計人員，為計算機審計工作的開展提供人才保障。

綜上，計算機審計工作是一個長期的發展完善的過程，在這個過程中高校一定要在標準化、規范化、科學化的要求下，切實地與自身的實際發展情況結合起來，從根本上認識到審計工作的重要性，投入足夠的經費，開發適合自己的軟件，配備足夠的人員，從而促進高校計算機審計的發展，提高高校的審計水平。

參考文獻：

［1］王晉梅.淺談計算機輔助審計中存在的問題及對策［J］.太原城市職業技術學院學報，2006，03:52-53.

［2］謝景偉，程華安.計算機審計在高校內部審計中的現狀分析與對策［J］.湖南稅務高等專科學校學報，2010，06:38-40.

作者單位：（錦州醫科大學）