曾暉
摘 要:隨著計算機技術、網絡傳播媒介的快速發展,網絡已成為高職院校學生學習、生活必不可少的組成部分。高職院校思想政治教育在迎來發展機遇的同時,也面臨各方面的挑戰。教師要全面而客觀地分析思想政治教育現狀,采取可行的措施,強化思想政治教育,使思想政治教育更具時效性和影響力,從而提高高職院校學生的思想政治教育水平。
關鍵詞:網絡環境;高職院校;思想政治教育;分析
中圖分類號:G711 文獻標識碼:B 文獻標識碼:B
在網絡環境下,高職院校學生的思想政治教育工作更加復雜,陷入多元困境中。多樣化的網絡文化影響著高職院校學生的日常學習以及生活,在起到積極作用的同時,也需要抵制由它帶來的不良因素,確保高職院校思想政治教育工作的順利開展。在此過程中,需要優化網絡技術,使其更好地服務于高職院校思想政治教育工作,促進學生的全面發展,從而讓學生將來更好地步入社會,成為新時期需要的高素質人才,更好地展現自身價值。
一、網絡環境下高職院校學生思想政治教育面臨的困境
1.網絡環境下高職院校思想政治工作處于多元困境中
社會主義市場經濟的發展和互聯網時代的到來,各種價值觀念充斥在人們的生活中,人們的思想變得日益復雜,尤其是在西方文化與經濟的沖擊下,高職院校學生的思想波動非常大,嚴重影響著思想政治教育工作的順利開展,差異性、多變性已成為部分學生思想活動、價值觀念的顯著特征。
2.網絡環境使得高職院校思想政治教育工作影響力驟減
互聯網創造了一個虛擬的網絡世界,在這個網絡世界中不同價值觀念,不同文化認同交融并存。而在高職院校中,部分學生并不具備較強的思想政治理論基礎和分析辨別能力,受到多元網絡文化的影響比較嚴重,從而導致高校思想政治教育地位受到影響,影響力下降,從而阻礙相關工作的有序開展。
3.網絡環境使得高職院校學生的思想道德價值觀受到影響
由于網絡中包含各種各樣的信息,且信息質量參差不齊,高職學生對網絡世界充滿了好奇,極易受到不良思想的影響,從而影響到他們形成正確的人生觀、價值觀。同時,那些不良信息資源嚴重腐蝕著高職學生的文化意識、精神世界,進而影響他們正常的生活、學習乃至工作。
二、網絡環境下高職院校學生思想政治教育優化對策
1.構建健全的校園主題網站
在網絡環境下,高職院校需要構建全新的校園主題網站,優化利用先進文化,為網絡思想政治教育陣地注入新鮮血液,從而充分發揮網絡的優勢,使其成為思想政治教育工作順利開展的重要輔助工具。在建設校園主題網站的過程中,要結合學校實際情況,學生的興趣愛好、個性特征等,讓學生的思想政治教育融入日常管理與服務中,構建起高質量的校園網絡。以創建“紅色網站”為例,學校可以利用各種有用信息資源,開設多樣化的欄目,比如,黨員風采錄、黨建之窗,以加強理想信念教育、愛國主義教育,引導高職學生樹立起正確的“三觀”,提高他們的思想道德素質,有效抵制各種不良網絡信息資源的誘惑。
2.創新思想政治教育思維方式、內容途徑
在網絡環境作用下,高職院校思想政治教育工作者必須與時俱進,轉變傳統落后的教育思想觀念,對學生進行多方面教育,重視真理教育,從不同角度出發,讓學生掌握更多真理性的東西。在此基礎上,需要優化實踐教育形式,注重內在、外在的實踐教育,開展相關的精神實踐活動,提高學生的政治覺悟與道德境界,使其在多元文化沖擊下也能更好地成長。高職院校要采用探究式的教學模式,還要優化教育內容。
三、結語
總而言之,高職院校思想政治教育工作是一項系統而復雜的工作,需要經過長期努力才能實現。高職院校思想政治教育工作者必須意識到開展相關工作的重要性、緊迫性,要具有較強的網絡教育意識,能夠結合高職學生各方面特點,以思想政治教育工作的規律、特點為中心,不斷強化該工作的時效性、影響力,使思想政治教育在網絡多元環境中迎來新的局面。
參考文獻:
[1]陳飛虹.網絡環境下高職院校學生思想政治教育對策分析[J].求知導刊,2015,(21):11-12.
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