中職校德育在汽車專業課程教學中的滲透模式研究

趙子云

[摘要]針對中職校汽車專業課程教學中德育的滲透價值與滲透模式進行分析，提出立足課堂，挖掘教學內容中的德育元素；立足實訓，挖掘實踐活動中的德育價值等中職校德育在汽車專業課程教學中滲透的方式。

[關鍵詞]中職學校；德育思想；汽車專業；課程教學

中職校是培養技能型人才的重要場所，中職校教育活動需要在提升學生專業水平的基礎上，加強對學生職業理想、職業道德的培養，但是當前很多中職校在教學管理的過程中，存在著忽視學生情感發展的問題，中職校中的德育教育重視程度較低。為了不斷提升中職學校學生的綜合素質，必須加強對中職校學生德育教育的指導，為學生未來的工作與發展奠定良好的基礎。文章將結合中職校德育教育的實際情況，分析中職校德育在汽車專業課程教學中應用的具體策略，希望能夠對中職校學生的發展創建良好的條件。

一、中職校德育在汽車專業課程教學中滲透的價值

中職校德育在汽車專業教學中的滲透，能夠提升專業教學的質量，培養學生的職業素養，是中職校德育教育課程教學模式創新的重要表現。

1.提升專業教學的質量

當前企業對人才的要求不僅僅停留于專業技能水平方面，還比較關注人才的綜合素養。中職校德育在汽車專業課程教學中的應用，能夠將學生德育教育的內容與中職學校汽車專業課程教學內容相結合，在各類實訓活動中增強學生的綜合能力，提升汽車專業課程教學的質量。……