體育舞蹈在農村兒童中推廣的價值與路徑分析

馮　鑫

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體育舞蹈在農村兒童中推廣的價值與路徑分析

馮鑫

大連理工大學文法學院，遼寧 盤錦124221

摘要：體育舞蹈產生于人類的生活、勞動、情感，是一種人體文化的象征，近二三十年在全國范圍內迅速發展，頻繁出現在人們的生活中。但同為休閑體育運動，體育舞蹈并未像乒乓球、羽毛球等一樣得到不僅是在城市而且也包含農村大眾群體的廣泛的普及。體育舞蹈本身固有專業性高的特點，加之受制于農村群體受眾面狹小、認知度不高以及政府政策導向缺失等缺陷，體育舞蹈對于農村仍是一“舶來品”鮮為人知。為使體育舞蹈有效普及可在增添體育舞蹈元素、擴大體育舞蹈宣傳、增加政策扶持等方面做出積極努力。

關鍵詞：體育舞蹈；農村兒童；價值；推廣

前言

體育是城市和農村共享的一種體育文化。當體育與舞蹈結合，更是一種文化的提升。當前體育舞蹈只在大中城市推廣火熱，而忽略了生態土壤下農村人民用此文化來升華生活質量的需求。深入漸進地滲透到每一寸土壤必定是其發展趨勢。

體育舞蹈自上世紀80年代傳入中國，是以男女為伴配合進行的步行式雙人舞的體育競賽項目。體育舞蹈分為標準舞和拉丁舞，標準舞起源于歐洲，具有端莊、含蓄、穩重、典雅的風格和紳士風度[1]；拉丁舞則起源于非洲和拉丁美洲，具有熱情、奔放、浪漫的風格特點[2]。體育舞蹈是一門集音樂、服飾、藝術和體育于一身的，按照身體動作為基本內容的娛樂健身型體育運動項目[3]。于少年兒童生長發育階段推廣體育舞蹈具有重大的現實價值，練習體育舞蹈能促進兒童生長發育，改善兒童遺傳變異的形體，增強自身的免疫功能，還能培養兒童的協調性和氣質，提升兒童的自信心和表現力。當前我國大中城市對于兒童形體方面培養日益重視，高重視度帶來的是體育舞蹈的高推廣率。相較而下，體育舞蹈在農村且仍是一新鮮事物，其推廣價值并未得到積極的認可。

1體育舞蹈在農村發展的現狀

體育舞蹈于20世紀30 年代從國外傳入我國，80年代開始得到人們的關注和喜愛。體育舞蹈是一項非奧運且具有時尚性的運動項目。近幾年，伴隨社會的進步，經濟的提升，網絡的發達，加之大中城市受眾面廣、市場大，市民素質涵養高、接受能力強，相對于農村來說，體育舞蹈在國內的發展推廣集中在大中城市。農村因其受眾面狹小、認知度不高以及政策導向缺失等，體育舞蹈在農村的推廣舉步維艱。

1.1受眾面狹小

作為一項新興的運動項目，人們對體育舞蹈的接受能力和范圍也是受制受限的，直到近幾年來才在大中城市學校開展起來，目前已成為一項融體育與藝術、健身與娛樂于一體的具有較強推廣性的深受學生喜愛的體育課程，在城市中的推廣較快。但由于體育舞蹈是一項頗具專業性的體育活動，它的開展對參與者的形體、心靈感悟等有一定的要求，因此，其對學員的遴選要求極高，真正參與進來的訓練者并不具有普遍性。而在廣大的農村地區，因其與城市相比經濟發展相對落后，甚至在一些地區仍存在難以溫飽的情況，因此在農村推廣體育舞蹈并不如在城市中卓有成效。其次，體育舞蹈資源過度集中在大中城市，農村地區體育舞蹈軟硬件資源比較匱乏，加之農村人口平均受教育年限較低，導致其對體育舞蹈內容的理解、接受能力較弱。尤其是農村兒童受教育的范圍與大中城市的兒童相比尚有一定差距，對于藝術教學的了解和接受能力有限，再加上體育舞蹈的實際受眾面狹小，造成其在農村兒童中的推廣成為水中月，鏡中花。

1.2認知度不高

自體育舞蹈東傳進入我國以來，其推廣限于各個城市地區，獲得不少人的關注。隨著時代的發展進步，農村也不再是傳統意義上的封建落后之地，其對于新穎事物的了解追求并不遜于城市，但畢竟非城市那般豐富璀璨。“舞蹈”對于人們而言已是非常熟悉的一種藝術體系，但是當“舞蹈”加入“體育”二字不免會引起人們的疑問和誤解。何為體育舞蹈？和其他舞蹈的區別是什么？除此之外還會有一些思想比較傳統的人們認為“跳舞”是一些紈绔子弟、富人或者一些游手好閑的人才會去做的事，因此“跳舞”往往會被一些傳統的人視為不正經的娛樂項目，舞蹈也因守舊的觀念而被誤解。加上體育舞蹈又是以男女為伴的一種雙人舞，大多農村人群的薄弱思想還是會難以接受，認為教學這種舞蹈的人不正經、不正派、敗壞風俗、有傷風化、不成體統。認為此般舞蹈行為在兒童的成長過程中會造成不良的心理影響。同時，由于文化具有繼承性，傳統性，廣大農村居民的思想在一定程度上還深受傳統思想文化的影響，依然秉承著“蹦蹦跳跳，跳不出糧、棉、油”的狹隘思想[4]，對兒童的教育也只局限于對知識文化的學習而忽視身心教育的結合。

1.3政策導向的缺失

長期以來，我國農村兒童的學前教育一直處于發展的邊緣地帶，缺乏政府應有的關注度和政策扶持[5]，對于體育舞蹈在農村的推廣也未成為政府關注的事項而納入政策支持范圍。體育舞蹈在農村的推廣屬于政府公共服務中的文化教育領域，政府工作的重點往往只停留在易產生產出效益的城鎮而偏離高成本低效益的農村，對于廣大農村兒童的身心健康教育也多是處于遺漏邊緣狀態。大多農村的學前教育機構教學設施簡陋，師資能力匱乏，若無廣泛的宣傳和教育資源的投入，很難使農村兒童的學前教育問題得到真正的改善。體育舞蹈本具專業性，但政府不應以其作為理由而將對屬于農村兒童身心教育重要一部分的體育舞蹈拒之門外。農村兒童受教育的程度原本就較低，若再無政府的關注支持和師資力量的不斷納入，其與城市兒童的差距只會愈來愈大。

2體育舞蹈在農村兒童中推廣的可行性分析

誠然，體育舞蹈對舞姿、舞步的要求非常嚴格，非經專業訓練難成大器，但這并不意味著它的學習范圍僅限于專業人群。在素質教育的推廣理念下，體育舞蹈的推廣仍然具有一定的普適性，尤其是在高速發展的當下。新農村的異軍突起促使農村居民思想的日益開化，在滿足衣食住行的初級需求下逐漸向追求精神需求的方向過渡。而且，隨著近幾年“健康中國”等健康理念的提出，普通民眾對于形體美的關注度日益上升，并深刻影響著家長的教育理念。此外，兒童長期進行體育舞蹈訓練，對于其成長過程中抵抗挫折的能力也會有一定的提升，這對于高速發展的現代社會來說同樣至關重要不容忽視。

2.1農村的經濟發展帶動了休閑體育的發展

全面小康社會是文化更加繁榮的社會，人們對文化娛樂方面的消費支出將快速增長。按照聯合國《國民核算年鑒》資料，人均GDP在3000美元左右的中等發達國家和地區的居民消費結構中，文化娛樂用品及服務支出比重的平均值為7.6%[6]；其中亞洲國家文化娛樂用品及服務支出比重平均值為9.7%。未來一段時期，農村全面小康的文化娛樂消費支出比重應達到7%，但2000年農村文化娛樂消費支出比重只有2.8%，城鎮居民同一口徑的消費支出比重也僅5.3%，要實現7%的農村全面小康目標有難度[7]。與此同時，隨著農村城鎮化的不斷發展，經濟能力不斷提升，生活水平不斷提高，城鄉差距不斷縮小，生產力不斷解放，推進農村小康社會中的人們有了充足的閑暇時間，人們的文化需求日益增長，人們也逐漸步入了休閑生活時代，休閑體育也逐漸成為百姓生活中的重要一部分。休閑體育作為21世紀的朝陽產業，以體育休閑所創造的娛樂服務性行業已成為休閑經濟的重要支柱，經濟發展新的增長點，著力發展農村休閑體育經濟對促進農村經濟社會發展將起到重要作用[8]。農村居民在經濟水平提高的前提下，更愿意將收入投入于兒童的娛樂健身與全面發展之中。體育舞蹈作為休閑體育的一部分，對于豐富農村居民的日常生活，提高其娛樂休閑水平同樣重要。

2.2健康理念的產生促生了人們對于形體美的重視

繼提出建設“美麗中國”之后，“健康中國”戰略呼之欲出。“健康中國”建設規劃是在“十三五”時期全面建成小康社會背景下，為滿足人民群眾不斷增長的健康需求，打造健康中國，編制的一項全局性、綜合性、戰略性的中長期規劃，也是“十三五”時期衛生計生事業發展的總體規劃[9]。“健康中國”戰略的實現不僅要提高我國整體的醫療水平，同樣也要注重個體的形體塑造，尤其是兒童群體。對于兒童的形體塑造需給予加倍關注，因為現在很多家長不重視兒童的形體塑造，未及時糾正孩子日常的不良行為習慣，導致孩子身體發育不良，如脊柱側彎、駝背、高低肩、羅圈腿、內外八字腳等。同時，兒童自信心的培養也頗為重要，因形體塑造的缺失造成孩子自信心缺乏實為不妥。體育舞蹈正是以自身的形體作為塑造手段，嚴格要求身形、體位、站姿的訓練來塑造舞者的形體美，而兒童在正處于生長發育的關鍵期，練習體育舞蹈可對于駝背、端肩、羅圈腿等形體問題進行積極的矯正。

2.3現代社會的發展需要培養兒童的逆境商

1995年保羅·史托慈提出逆境商的概念。逆境商(Adversity Quotient)全稱逆境商數，又被譯為挫折商，指人們面對逆境時的反應方式，即面對挫折、擺脫困難和超越困難的能力[10]。每個人都會遇到挫折、困難、不如意。因此，高AQ是可以培養的，并且最好是從小培養，所以現在許多國家都在提倡對于兒童進行挫折教育。兒童時期是個體身心各方面發展的重要時期，同樣也是逆境商培養的關鍵時期[11]。一個孩子如果長期學習舞蹈，他的逆境商要超過一般的人，因為體育舞蹈的學習過程是非常艱苦的，初期的學習也是非常枯燥的，容易堅持不下去，有的家長也可能沒有要求孩子以后選擇舞蹈的道路，但是從小練習舞蹈可以鍛煉孩子堅持不懈、吃苦耐勞的精神，幫助兒童培養耐心、毅力、好心態和自信心等品質，而這是為孩子品格打下良好基礎的前提。

3體育舞蹈在農村兒童中推廣的路徑分析

農村的經濟發展拉動休閑體育的發展，健康理念催生人們對于形體美的重視，現代社會的發展更需要加強培養兒童的逆境商，因此，體育舞蹈在農村兒童中推廣具有一定的可行性和必要性。為使體育舞蹈像其他休閑體育運動如乒乓球、羽毛球一般普及，可在增添體育舞蹈元素、擴大體育舞蹈宣傳、增加政策扶持等方面做出積極的努力。

3.1增添體育舞蹈元素

伴隨著生產力的提高，國民經濟實力的增長，人民生活日益富裕，農村生產發展更是呈現出嶄新的面貌。在改造提升生活質量的過程中，應完善多元多彩的生活環境，推進豐富的休閑體育項目建設，以營造推廣體育舞蹈的文明文化氛圍。首先，可在中小學開展體育舞蹈課程，使之成為學校區別于普通體育項目的一項特色項目，擴大參加學生群體，豐富學校器材、大課間等資源進行推廣普及，讓學生親身感受肢體美，體會活動的愉悅性，使身心得到全面發展，培養其鑒賞美、欣賞美的能力；其次，利用學生休閑時間創辦公益體育舞蹈班，讓不同年齡的孩子們都能接觸了解和學習體育舞蹈，并根據孩子不同性格特點使其選擇自己喜愛的風格，因材施教，充分培養他們的技能和專長；再者，積極吸引體育舞蹈愛好者共同組織體育舞蹈協會，弘揚體育舞蹈大學生志愿服務農村地區精神，為服務傳播者和熱愛者提供一個良好的平臺，借此傳播有關體育舞蹈的文化并吸納優秀的文化作品加以擴散和傳揚，讓樂者樂之，不知者曉之。

3.2擴大體育舞蹈宣傳

物質生活水平的提高進而推進信息資源的有效傳播和收集，在信息快速持續的擴散中，人們的認知能力和觀念潛移默化地得到更新。因此加強體育舞蹈的宣傳力度是使其達到事半功倍效果的有效手段。建設鄉鎮文化宮，積極在農村和鄉鎮學校推廣樹立時代理念，宣傳健康知識，擴大休閑體育運動影響力，利用網絡科技，緊跟時代步伐，宣傳新理念、新思維、新文化；利用廣告資源優勢，充分利用學校廣播時間普及體育舞蹈知識，擴散其影響力，傳播正能量。再則，積極運用農村易于推廣接受的表現形式加之傳揚，走入鄉村基層組織開展體育舞蹈試學課，讓家長和孩子共同參與整個體育舞蹈授課環節，使其了解真正的體育舞蹈的表達方式和舞蹈藝術美的淵源，感悟肢體語言的美妙與意境。再而就是利用商業資源進行宣傳，譬如，利用體育舞蹈表演進行商業性宣傳展示。一言以蔽之，通過大眾最為熟知的、直接的倍有影響力的途徑強化人們的認知，使受影響的人重復影響其他未被影響者，由此達到理想的宣傳效果。

3.3增加政策扶持

黨的十六屆五中全會明確指出“建設社會主義新農村是我國現代化進程中的重大歷史任務”[12]。新農村建設離不開物質建設和文化建設的共進發展，科學與文化文明共生。以科學發展觀統領經濟社會發展全局，推進新農村建設，既要統籌規劃，協調推進農村經濟建設，解決農村生活和生產方式的轉變，提高農民的物質生活水平，同時也要在農村建立現代文明、科學健康的生活方式，滿足農村群眾日益增長的精神文化生活需求。 “孩子是祖國的花朵。”重視農村兒童的身心培養，提供更優質的資源，培育豐富多元更易于農村群體接受的體育休閑娛樂項目，建構高質量的場地和優秀的師資力量無一不依賴于政府的扶持和建設。政府的作用舉足輕重，政策的導向直接影響著其發展前進中的道路暢通度和力量沖擊性。對于即將奔赴農村并渴望蓬勃發展的體育舞蹈，政策應給予足夠的支持。因此，積極在農村地區宣傳體育舞蹈，把握時代精神，豐富農村生產生活，文明開化人心。體育舞蹈對于兒童來說或許是一絲熱愛，對于家長來說是對孩子的一種培養，對于學校來說是對文化的傳承，對于政府來說是對發展農村休閑體育娛樂運動的一份責任。

4結束語

社會的進步和發展給人類帶來了更多的物質和精神享受，人們不再是停留在基本的生活需要，而是提出了更高的生活藝術要求，對于兒童的培養成為追求這種需求的最佳表現。同時，也由于這種不均衡的經濟發展，導致農村地區對于體育舞蹈的認知存在差異，表現為受眾面小，認知度不高，政策扶持力度不夠。在此背景下，由于體育舞蹈對兒童的全面成長發揮著積極地促進作用，重視體育舞蹈的推廣價值成為人們值得深思的問題，在農村中推廣體育舞蹈的條件已經成熟。故而，針對農村地區現有的體育舞蹈發展中存在的矛盾，得出增添體育舞蹈的元素，擴大宣傳，加大政策扶持的催化劑。但也應認識到體育舞蹈的教學任重而道遠。

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作者簡介：馮鑫(1994-)，女，河南省周口市人，在讀碩士研究生，研究方向：體育教育訓練學。

中圖分類號：

文獻標識碼：A

文章編號：1005-0256(2016)07-0092-3

doi:10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2016.07.038

Analysis on Value and Pathway of Promoting Sport Dance among Rural Children

Feng Xin

Abstract:As a symbol of human culture, sport dance, which is originated from human life, labor and emotion, is developing very fast all over the country for nearly twenty or thirty years, and appears frequently in people's life. However, sport dance is not as popular as other leisure sports such as table tennis and badminton. Sport dance is still exotic in rural area for the following reasons: high expertise, little-known and lack of cognition in rural areas, and governmental guide deficiency. Efforts such as increasing sport dance elements, enlarging sport dance propaganda and increasing governmental support could be carried out to popularize sport dance effectively.

Key words:sport dance; rural children; value; promotion

School of Humanities and Law, Dalian University of Technology，Panjin 124221，Liaoning，China.