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中華傳統文化與大學生思想政治教育的融合

2017-07-01 05:17:37安桂潁
現代交際 2017年12期
關鍵詞:中華傳統文化

安桂潁

摘要:中國的傳統文化歷史悠久,在中國文明發展史中占有重要地位。到現今,我國的傳統文化基本上發展完全,要做的是文化技藝的傳承和再發展、創新。文化的傳承要從小開始培養文化傳承意識,例如,把中華傳統文化與現代思想政治教育相結合等。在大學的思想政治教育中,適當引入傳統文化的內容,對于我國傳統文化的再發展和創新以及大學生對傳統文化的現實意義探索學習,都具有重大作用。本文圍繞這個主題,探討有關如何把中華傳統文化融入大學思想政治教育課程中。

關鍵詞:中華傳統文化 大學生思想政治教育 融合途徑

中圖分類號:G641文獻標識碼:A文章編號:1009-5349(2017)12-0109-01

隨著社會和家長對學生思想政治教育重視程度的不斷提高,尋找一個好的學校、探索一種新的學習模式顯得更加急迫和重要。因此,學校需要不斷優化自身的教學方式,努力創新教學方式,提高教育質量。大學思想政治教育課程對大學生的人格發展具有引導作用,在其教學過程中可以增加中華傳統文化內容的部分,巧妙融入,古人的很多事跡在今天也有現實教育意義,在大學生的思想政治教育中可以有機結合,提高教學效率。在教學過程中還可以適當結合其他新穎的教學模式,如游戲教學、音樂教學等創新模式,這些在一定程度上都能激發學生學習的興趣,有效提高教學效率。重要的是在這個學習過程中學生的人文素養和思想政治素養也能夠得到提高,同時對于我國優秀傳統文化的繼承和發展都具有促進作用。

一、中華傳統文化的現狀

由于全球文化的影響,許多地區自己的文化失去了原有的特色。中華傳統文化具有自己獨特的風格和韻味,但要想源遠流長地保存下去,傳承工作一定要做好。首先要在教育中開展文化傳承工作,在大學階段,可以運用開設傳統文化課程這種方式,把新的生命活力注入原本枯燥單調的教學中。高科技快速發展的社會環境需要創新型的教學方式來培養人才,在教學中必須全方位、多元化地去創新改革教學方式,合理有效地運用多媒體技術,提高學生對學習優秀中華文化的興趣,增強對傳統文化的理解認識。在思想政治教育中注入傳統文化的新鮮血液,在提高大學生的思想政治素養的同時,讓中國的傳統文化得到繼承和發展。

二、融合的途徑

(1)課程的合理設置。我國目前的教育體系還不夠科學完善,很多大學的課程設置不夠科學,這種情況在一定程度上影響著學生學習能力的發展和提高。對中華傳統文化方面的教學,學校缺乏足夠的重視,尤其是理工科專業,相關課程幾乎沒有。這些與學校課程的設置是有很大關系的。因此在中華傳統文化融入思想政治教育的過程中,首先就要合理地設置相關課程,有針對性地去融合、去強化中華傳統文化教育。同時在教學過程中,要多元化、創新地去教學,在提高學生興趣的基礎上才能讓學生有效學習。在思想政治教育中融入中華傳統文化,給課堂帶來了生機,提高了課堂質量,活躍了課堂氛圍,同時也使思想政治教育更具成效。高校之間可以形成聯盟,組織學生進行學習、交流、比賽等,這樣能夠相互促進,共同提高、進步,給彼此之間的學習、進步提供了機會,給學生的發展提供了較為寬闊的平臺。同時對營造學習中國傳統文化的大氛圍也有很大的促進作用。

(2)多媒體資源巧妙利用。大學的資源是有限的,資金問題也在一定程度上阻礙著教學質量的提高。在教學中,大學不能經常舉辦重大的活動來給學生提供交流的平臺。但是,在多媒體時代,我們可以巧妙地利用網絡媒體資源來提高自己。多媒體資源廣博,讓人足不出戶就可以了解大千世界。因此利用多媒體資源可以給教學帶來很多新的途徑。學會巧妙利用新媒體網絡資源,可以促進大學教育的發展,同時也解決了大學教育資金缺乏的問題。多媒體的應用有利于在大學思想政治教育中巧妙融合傳統文化,不僅可以擴展學生的視野和知識面,而且對學生學習我國特有的語言、文化、歷史和民族精神有很大的促進作用;其改變了我國傳統教學方式的局限性,優化了教學模式,能夠提高學生的學習興趣;給思想政治教育枯燥的教學內容注入了新鮮血液,有利于其與中華傳統文化的有機結合教育,讓學生更多地去感受我國優秀文化的魅力,對促進大學生思想政治教育與中華傳統文化的融合發展有很大的促進作用。

三、前景展望

在一個人的一生發展中,文化修養的提高是極其重要的。作為一個中國人,學習我國優秀的傳統文化是很有必要的。然而,中華傳統文化教育在目前我國的教育中所占據的比例卻并不大,因此,加快傳統文化教育建設尤為急迫。在大學的思想政治教育中有機融入我國優秀的傳統文化教育,能夠有效地推進中華傳統文化的發展,在提高大學生的思想政治素養的同時,讓中國的傳統文化獲得新的生命力,起到現實的作用。相信在不久的未來,我國優秀的傳統文化文化能與思想政治教育巧妙融合,提高大學生的思想政治文明水平。

當前我國傳統文化教育水平并不高,在大學的課程教育中,適當融入中華傳統文化的相關課程還處于探索階段,還需要我們不斷深入創新。

參考文獻:

[1]劉春明,孫永革.論市場經濟條件下大學生思想政治教育的形勢與舉措[J].內蒙古民族大學學報,2005(2).

[2]閔美玉.管理載體在高校思想政治教育運用中存在的問題、成因及對策[J].赤子(上中旬),2016(18).

責任編輯:于蕾

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