甘肅省天水市高中學生體質健康狀況調查分析

張 康，蘇興田，劉大軍

甘肅省天水市高中學生體質健康狀況調查分析

張 康1，蘇興田2，劉大軍2

采用文獻資料、數理統計等研究方法，對甘肅省天水市高中學生的身體形態、生理機能和身體素質指標進行調查分析，了解當今高中學生的體質健康狀況，并為如何能增強高中學生體質提出建設性意見，旨在引起學校管理者和決策者的高度重視，也給中學生的家長敲響了警鐘，讓學校和全社會都重視中學生的體質健康問題。

天水市；高中生；體質健康；調查分析

高中生正處于青春發育后期, 由于獨立意識的迅速發展, 他們的需要已由生理進入到了身體、心理、社會等多維需要，同時還是一個人逐漸完成社會化, 向社會勞動主體轉變的關鍵時期?，F階段，中國應試教育普遍重視成績而忽略其他方面的重要性，造成了學校升學率逐年上升而學生身體素質逐年下降的趨勢。舒文宇[2]認為目前關于體質健康的研究多集中在大學生范疇，對于以高中學生為主體的體質健康研究相對較少，高中時期體質和心智的發展是青少年成長中的重要階段，任何時期的研究都無法替代。王良文[3]高中學生特別在生理成熟周期提前的社會環境下，對于青少年高中時期的體質健康研究具有更為重要的意義。本文從體質健康這一視角，對天水市高中學生的身體形態、生理機能和身體素質指標進行調查分析，了解當今高中學生的體質健康狀況，并為如何能增強高中學生體質提出建設性意見。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以天水市高中學生的體質健康狀況為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

查閱與學生體質健康的相關文獻資料，通過整理分析，為本文提供了理論依據。

1.2.2 測量法

采用《國家學生體質健康標準(2014年修訂版)》中規定的項目進行測試，從身體形態、身體機能和身體素質等方面綜合評定學生的體質健康水平，測試項目為身高、體重、肺活量、50m、立定跳遠、坐位體前屈、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)、800m(女)、1000m(男)。

1.2.3 數理統計法

采用“校園學生體質健康數據管理與分析系統”和SPSS17.0 統計軟件包，對2015年天水市高中學生《國家學生體質健康標準》測試結果進行統計分析。

2 結果與分析

2.1 天水市高中學生身體形態的調查與分析

身體形態發育水平是用體重指數(BMI)進行反映，體重指數(BMI)=體重(kg)/身高2(m2)，主要評價學生身體勻稱度以及生長發育和營養狀況 ,也對學生的生理機能、身體素質和運動能力產生影響。

鄉村男生的平均身高(171.1cm)優于城市男生(170.7cm)，鄉村女生的平均身高(162.6cm)優于城市女生(162.2cm)；鄉村男生的平均體重(58.25kg)高于城市男生(57.4kg)。鄉村女生的平均體重(51.55kg)高于城市女生(52.1kg)。就身高標準體重的評價等級來看，鄉村男生的正常體重率好于城市男生，鄉村女生的正常體重率好于城市女生；鄉村女生的正常體重率最高，城市男生的正常體重率最低；城市男生的低體重率和肥胖率最高，分別為10.54%和2.05%。充分說明，鄉村女生的身體形態指標評價等級最好，城市男生的身體形態指標評價等級稍差。見表1。

表1 天水市高中生身高標準體重評價等級統計表(n=76729)

注：身高單位(cm)、體重單位(kg)。

2.2 天水市高中生肺活量平均值的調查與分析

肺活量是反映肺的容積和擴張能力。受身高、體重、胸圍等形態指標的影響較大,胸廓呼吸肌也對其有影響。身體機能肺活量的到發展，可以使呼吸機的力量增強，胸廓運動的幅度加大，從而改變呼吸機能；使心機力量增強，血管壁彈性增大，從而改變心血管機能[4]。

表2 天水市高中生肺活量的等級評定表(N=76729)

調查結果顯示(見表2)，鄉村男女生的肺活量的平均值好于城市男女生的平均值。鄉村女生的優秀率最高(16.56%)，城市女生次之(15.04%)，鄉村男生第三(10.47%)，城市男生第四(8.36%)。鄉村男生的良好率最高(17.45%)，城市女生的良好率最低(13.18%)。不及格率統計中，城市男生最高(18.49%)，城市女生次之(16.41%)。充分說明，女生的肺活量好于男生，鄉村男女生好于城市男女生。這與城市學校場地不足有很大的關系，城市學校很少有正規的400米跑道。這樣就嚴重制約了高中學生的奔跑能力，影響到了學生的活動范圍。

2.3 天水市高中學生身體素質指標的調查與分析

身體素質通常指的是人體肌肉活動的基本能力，是人體各器官系統的機能在肌肉工作中的綜合反映[5]。身體素質一般包括力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等。

2.3.1 天水市高中生速度項目的調查與分析

表3 天水市高中生50米等級評定表(N=76729)

表3可以看出，城鄉男生、城鄉女生50米的平均成績差距不大，在0.05s的范圍內。城市男生的優秀率最高(17.56%)，城市女生的優秀率最低(13.32%)；男生的優秀率(17.38%)高于女生(13.76%)。鄉村女生的良好率最高(15.54%)，鄉村男生的良好率最低(7.15%)；女生的良好率(14.97%)高于男生(7.71%)。城市男生的及格率最高(66.49%)，鄉村女生的及格率最低(56.84%)；男生的及格率(66.31%)好于女生(58.47%)。鄉村女生的不及格率最高(13.14%)，城市男生的不及格率最低(8.12%)；女生的不及格率(12.8%)高于男生(8.6%)?？偠灾鞘心猩乃俣饶芰λ胶糜卩l村男生，城市女生好于鄉村女生，男生的速度能力水平評價等級好于女生。

2.3.2 天水市高中學生耐力項目的調查與分析

表4 天水市高中學生耐力項目等級評定表(N=76729)

注：男生(1000m)、女生(800m)

天水市高中鄉村男生的1000m平均成績優于城市男生6s，鄉村女生的800m平均成績優于城市女生6s。鄉村男生的能力項目評價等級最高(14.35%)，城市女生優秀率最低(11.1%)，鄉村男女生的優秀率好于城市男女生，男生(12.3%)好于女生(11.3%)。鄉村女生的良好率最高(16.23%)，城市男生的良好率最低(15.26%)，女生稍好于男生。及格率鄉村男生最高(58.38%)，城市女生最低(51.44%)，男生(53.69%)好于女生(52.52%)。不及格率城市女生最高(22.03%)，城市男生次之(20.35%)，鄉村女生第三(14.85%)，鄉村男生最低(12.27%)，男生(18.61%)好于女生(20.59%)?？梢?，天水市高中學生能力水平較差，城市學生尤為明顯。見表4。

2.3.3 天水市高中生柔韌項目的調查與分析

表5 天水市高中學生柔韌性坐位體前屈項目的等級評定表(N=76729)

調查結果顯示(見表5)，天水市高中鄉村女生的平均成績最高(13.65cm)，城市男生的平均成績最低(12.9cm)。鄉村男生的優秀率最高(21.5%)，城市女生的優秀率最低(13.35%)，男生的優秀率(16.11%)高于女生(13.71%)。鄉村男生的良好率最高(18.36%),城市女生的良好率最低(12.1%)，男生的良好率(17,71%)高于女生(12.13%)。城市女生的及格率最高(69.12%)，鄉村男生的及格率最低(55.49%)，女生的及格率(68.71%)高于男生(61.75%)。不及格率鄉村男女生高于城市城市男女生?？傮w而言，城市女生柔韌能力水平好于鄉村男女生。

2.3.4 天水市高中學生靈巧項目調查比較

表6顯示，天水市高中學生立定跳遠項目測試中，城市男生的立定跳遠平均成績(214.9cm)好于鄉村男生(209.9cm)，鄉村女生立定跳遠平均成績(167.2cm)好于城市女生(166.2cm)。鄉村女生的優秀率最高(14.46%)，鄉村男生的最低(7.45%)，女生的優秀率(10.35%)好于男生(8.1%)。鄉村男生的良好率最高(14.55%)，城市男生最低(9.18%)，女生良好率(13.82%)高于男生(9.7%)。城市男生的及格率最高(57.32%)，鄉村女生的及格率最低(51.19%)，男生的及格率(56.85%)高于女生(54.58%)。不及格率鄉村男生最高(25.71%)，鄉村女生最低(19.8%)，男生的不及格率(25.35%)高于女生(21.25%)。由此可見，天水市高中學生靈敏性、爆發力較差，不及格率太高，女生稍好于男生。

表6 天水市高中學生生立定跳遠的等級評定表(N=76729)

2.3.5 天水市高中生力量項目的調查與分析

表7 天水市高中學生力量項目等級評定表(N=76729)

注：男生(引體向上)、女生(1分鐘仰臥起坐)

調查結果顯示(見表7)，天水市鄉村男生的引體向上平均值(9.73次)多于城市男生平均值(9.3次)，鄉村女生的1分鐘仰臥起坐平均值(27.4次)好于城市女生平均值(26.7次)。1分鐘仰臥起坐城市女生的優秀率(13.35%)好于鄉村女生(10.32%)，引體向上城鄉男生的優秀率比較接近。城市女生的良好率(12.1%)好于鄉村女生(11.26%)，鄉村男生的良好率(11.63%)高于城市男生(7.54%)。城市男生的不及格率最高(48.4%)，鄉村男生不及格率(44.4%)，鄉村女生的不及格率(38.57%)高于城市女生(36.11%)。有接近一半的男生力量素質不及格(47.16%)，36.63%的女生力量素質不及格，說明天水市高中學生力量能力水平差，需要加強力量素質訓練。

3 結論與建議

3.1 結論

3.1.1 從天水市高中學生身體形態指標統計分析得出，鄉村男生的正常體重率好于城市男生，鄉村女生的正常體重率好于城市女生；鄉村女生的正常體重率最高，城市男生的正常體重率最低；城市男生的低體重率和肥胖率最高。充分說明，城市男生的身體形態指標評價等級稍差。這與學生的生活方式有很大的關系。

3.1.2 從天水市高中學生的肺活量統計分析得出，鄉村男女生的肺活量要比城市男女生的肺活量要好。城市男女生的不及格人數比較多。城市學校中學生比較多，活動場地不足，器材缺少，嚴重影響了城市學生鍛煉需求。

3.1.3 從天水市高中學生身體素質統計分析得出，城市男女生在速度項目、柔韌性項目、力量項目、靈敏項目要比鄉村好，而在耐力項目和肺活量項目中鄉村男女生比城市男女生好。這嚴重的導致城鄉學生體質健康的差距，使城鄉學生不能夠平衡健康全面的發展。應該加強學校體育教育改革和學校經費的投資，重視高中學生的體質健康問題，

3.2 建議

3.2.1 社會生活方式

高中學生學習壓力過重，輔導班較多，占用了學生大量的運動時間，生活方式發生了由“動”到“靜”的變化，如上樓乘電梯，以車代步、不參與家務勞動，使得許多高中生日常運動量降低。同時隨著電視、電腦、手機的普及，使得大部分學生看電視，玩網絡游戲的時間多長，這嚴重影響到了學生的體質健康。

3.2.2 場地器材不足

鄉村學校體育器材缺少，體育室里的器材簡單破舊，規格尺度都不符合要求，更不具備任何安全性。器材的缺少嚴重影響了學生的活動范圍，制約了學生對體育運動的興趣。

3.2.3 學校教育問題

中小學生的體質現狀與學校體育教育改革研究是新的體育課程及教材體現了學校教育總體課程改革的思想，應以全面提高學生的身心健康為核心。學校管理者和決策者應引起高度重視，為中國有體質健康的下一代而負起責任來。

[1] 《中央關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》中共中央文件.2007.5

[2] 舒文宇.我國學生體質的現狀、成因及對策[J].西華大學學報，2006,12:52-55.

[3] 王良文.對高中體育與健康課學生心理負荷的研究[J].安徽體育科技，2007，8：48-49.

[4] 謝敏.我國中學生體質下降的社會學分析與對策[J].吉林體育學院學報,2007,6:39-40.

[5] 王玉剛.我國青少年體質下降的原因及對策研究[J].貴州體育科技，2007,9：25-26.

[6] 張芳.論我國中小學學生的體質現狀[J].體育科技學報，2008，12：75-96.

[7] 王剛.對農村中小學學校體育開展現狀調查及分析[J]. 河北師范大學 2014，5：18-20.

[8] 張春芳.論我國中小學學生的體質現狀與學校體育教育改革[J].天津體育學報，2006，12：95-96.

An Investigation and Analysis of the Physical Health Condition of Senior High School Students in Tianshui City of Gansu Province

Zhang Kang1，Su Xingtian2，Liu Dajun2

The paper studies the body shape, physiological function and physical quality index of Tianshui City high school students by using the methods of literature, mathematical statistics and other research methods. We understand the health status of the current high school students, and give constructive suggestions to enhance the health of high school students. The aim of it is to let school administrators and policy makers to pay great attention, but also to the parents of middle school students sounded the alarm, so that schools and the whole society attaches importance to the physical health of secondary school students.

Tianshui ; high school students; physical health; investigation and analysis

2014年天水市軟科學研究計劃項目《改善天水市中學生體質狀況的實務研究》

張康(1987-)，男，甘肅天水人，助教，碩士，研究方向：體育教學與訓練。

1.隴南師范高等專科學校體育與健康學院，甘肅 成縣 742500 Sport and Health College of Longnan Normal University, Chengxian 742500,Gansu, China. 2.天水師范學院體育運動與健康學院，甘肅 天水 741001

G804

A

1005-0256(2017)01-0036-3

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.01.018