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試論我國公務員行政效率現狀和提升路徑

2017-01-09 15:51:52朱凱松
辦公室業務 2016年12期
關鍵詞:提升路徑現狀

朱凱松

【摘要】行政效率(“行效”)是行政類別人員在工作的過程之中,整體上得到的結果和速度的比率,同時也是對工作人員工作予以評價的主要標準,而對于公務員來說,如果每一個人員都可以有良好地“行效”,那么就可以使得負責的工作得到理想結果,但是我國公務員的工作整體還存在一些問題,“行效”并不理想,國家和相應人員需要仔細思考,本文將從我國當下公務員“行效”的實際情況入手,對如何提升進行合理思考,對公務員“行效”的提高予以有價值的資料。

【關鍵詞】公務員;行政效率;現狀;提升路徑

我國用考試的方法來選擇公務員,使得工作人員在數量方面,已經大程度增加,而這雖然可以使得相對應各環節工作在效率方面有一個提升,但是也出現了較多的問題,尤其是“行效”這個方面,而如果可以使得工作的“行效”較理想,可以最大程度達到了人們的要求,這樣才能做到更好地為人民服務,但是現在一些年齡不高或者是“基層”階段的公務員,還不能做到這一點,而這樣的情況是非常普遍并較嚴重的,國家和相應人員一定要仔細思考。

一、我國整體公務員“行效”實際情況敘述

一方面,公務員必須達到“品德”“能力”“刻苦”“成績”“清廉”等要求,國家對于公務員的評價,最重要的就是“成績”,而考量是否具有良好“成績”的就是“行效”,國家予以了重視,公務員的“行效”方面,已經有很大程度提升。一是與“行效”相應的法律、規定、文件等已經不斷完備,公務員各類法規之中,規定負責管理公務員的部門需要強調“行效”。二是對于公務員的要求,開始加入人文關懷。三是在選擇工作人員的時候,會用考試的方法,嚴格要求具體的資格,不會再像以往由他人“薦舉”,而對于“行效”,考察工作人員也會“實時”進行。

另一方面,公務員的“行效”方面還是存在一些問題,一是公務員對應的部門,工作量所需要的人員數量大大小于當前人員數量,尤其是鄉鎮地區的政府各個部門,其中有很多工作環節可以由同一個部門來進行,但是卻分為了三個甚至是四個部門,每一個環節的人員完成工作之后,下一個環節就不知道到底哪個部門來負責,使得“行效”非常低,而且很多公務員并沒有良好的責任理念,認為“我這里工作結束后其他人也不能馬上工作”。二是很多公務員并沒有注意到對“品德”“能力”“刻苦”“成績”“清廉”五個要求,因公務員這個工作相對于“穩定”,所以他們工作的時候,存在不是很積極的情況。二是工作“不上進”,不愿意思考,尤其對工作方法方面,一直使用原有的方法,“行效”并不高,缺乏創新意識。

二、關于如何促使公務員大幅度提升“行效”的幾點路徑思考

(一)合理安排公務員的數量,用正面方法提升“行效”。一方面,每一個級別的部門或者是單位,都要對自身公務員的工作情況予以研究,把握“行效”的真正情況,同時要考量各環節工作是否良好設置,將其優化,使得同一個類別工作的不同環節整合成一個部門,然后按照工作的量,安排公務員的數量,如果人數需要繼續招入,需要按照工作的內容,對具備資格的人員予以嚴格要求,而如果需要減少人員,要按照其“行效”的情況來選擇,將被減員的人員按照他們的能力,安排到其他的崗位。需要強調一點,具體安排人員的過程,必須注重公平,不能夠按照自己的想法,將自己看重的人員留下,所以國家必須完備相應的法律法規,將招入和減員公務員工作的真正要求、需要遵循的準則進行詳細記錄,保證工作能夠規范進行。另一方面,在上一點的基礎之上,要對公務員予以管理,而這個環節,必須使用正面方法,所以負責管理環節的工作人員要多和公務員交談,把握他們真正想法,這樣可以有針對性地予以指點,讓每一個人都可以做到認真、仔細工作。

(二)提升理念,積極思考。對于公務員來說,一定要對自己的理念予以提升,不能認為自己的工作“非常輕松”“只要上班不遲到、不提前下班”就可以,一定要注意“品德”“能力”“刻苦”“成績”“清廉”這五個要求,真正把握自己是一個為人民服務的人員,所以必須認真、仔細進行工作。不僅如此,還要積極思考,對于工作的方法予以優化甚至是創新等等,從而對自己的“行效”予以大幅度提升。

三、結語

總之,公務員若具有較高“行效”,將具有重要的正面作用,國家和相應人員要仔細思考,推動其大幅度提升。

【參考文獻】

[1]王怡.基于迪爾激勵模型(Dill's model of motivation system)的公務員激勵機制的研究[J].科技視界,2015(13):59-61.

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