韓 雪
(河南理工大學音樂學院,河南 焦作 454002)
古箏左手技法管窺
韓 雪
(河南理工大學音樂學院,河南 焦作 454002)
古箏是中國古老的民族彈撥樂器也是漢族本土樂器,始于戰國時期至今已有兩千多年的歷史。隨著時代不斷的進步,箏樂文化在人民心中所占的比重變得越來越高,演奏技巧也不斷得到創新和完善,將古箏左手技巧展現的淋漓盡致,同時使古箏音樂風格有了巨大的改變。
古箏;左手技法;思考;創新
經過兩千年漫長的發展,“左手作韻”依然是古箏藝術的標志性特點,在古箏演奏中左手有著“按”、“滑”、“揉”、“吟”、“顫”、“點”等眾多演奏技法,因此左手在演奏中不僅僅起到潤飾右手彈奏樂音的作用,還讓箏曲變得豐富多彩,時而淺吟低唱,時而蒼勁有力,充分展現出古箏的獨特魅力。
在古箏技法訓練中,左手的訓練程度遠不及右手,雖說左手技法有所發展,但最終加強的仍是右手取音效果,因為左手取音和潤飾是相互制約的,兩者難以兼顧,所以演奏者對左手技法的訓練程度和右手比起來相差甚遠。熟練的技法演奏是對技法創新的前提,如果連基本技法都沒有掌握好的話,那更不要提及創新了,其實在左手技法中有很多技巧是需要習箏者加以練習的,因此演奏者應加強對自己的左手技法訓練。例如在練習滑音時,滑音有上滑音和下滑音之分,上滑音指左手在右手剛剛彈過的琴弦上向下按彈;下滑因與上滑音剛好相反,指左手在右手即將彈奏的琴弦上先按弦,再緊接著用用右手彈奏。如果演奏者對這一技巧掌握的不是很熟練的話,很容易將這兩種滑音弄錯,從而出現一些技術上低級的問題,對以后的滑音創新也沒有幫助,所以加強左手技法訓練是很有必要的。習箏者只有打下堅實的基礎,才能進一步對自己的技法做出創新和完善,進而提升自己的演奏技巧,將箏樂更加完美的展現在聽眾面前。
20世紀80年代可謂古箏左手演奏技巧的一個轉折時期,之前的左手演奏技巧形式單一、簡單,但20世紀80年代之后演奏人員經過專業的學習,開始對古箏左手技法進行創新,不再使用五聲音階調式定弦,而是融入復調、和聲等音樂織體,從而使演奏技法和作品風格都有了新的突破。經過了2000余年,人們對古箏左手技法雖一直進行研究和創新,但與右手相比,左手技法的發展還是比較落后的,所以古箏演奏者還應進一步加強對左手技法的創新,充分展現出古箏獨有的魅力,讓更多的人愿意去了解、去喜歡古箏。在古箏演奏中雖說左手是靈魂,但右手發揮的作用更是必不可缺的,因此人們在進行創新時首先對右手技法進行創新,然后移植到左手技法上來,總之左手在古箏演奏中的地位遠不及右手。例如“搖指”技法,最初的時候大家認為“搖指”不好控制,使用左手無法完成,一直采用右手練習,但有的演奏者嘗試用左手訓練了一段時間之后,發現左手也可以完成“搖指”技法,從而使左手技法有了新的發展。如果右手技法有了快速的發展而左手沒有,很容易造成左右手技法不平衡,在古箏演奏中既需要單手演奏,同時又需要雙手協調,所以習箏者應將創作、訓練重心多放在左手上,擺脫左右手的習慣制約,結合左手特征思考其創新和發展,爭取做到左右手協調演奏,使曲子韻味濃厚、音色飽滿圓潤。
現如今,箏樂藝術有了很大的改變,演奏者們為了跟上時代潮流,在古箏創作和演奏中做韻技法用的越來越少,取而代之的則是一些與音樂無關的特效展示,目的僅僅是為了符合觀眾大眾心理,創作出吸引人的舞臺效果,根本無關技法,越是彈得新奇、彈得難看觀眾越是喜歡,所以左手韻法不僅沒有得到創新,更沒有得到習箏者的傳承。很多樂曲缺乏自己的特色、韻味不足,效仿鋼琴曲嚴重,只專注于單一的炫技,而忽視了“韻”的發展,從而使古箏表演有很大的局限性,不能將古箏的靈魂展現出來,這一問題是值得演奏者深思的。除了箏樂藝術有了改變以外,隨著時間的推移也產生了很多流派,這些流派在譜面上所展現的“按”、“滑”、“揉”等是沒有差別的,但在實際演奏中卻有著很大的不同,這樣容易讓他們在傳承左手技法時有本質上的區別。例如,絕大數古箏學生的音樂啟蒙來自于流行音樂,起源于民族音樂和地方音樂的少之又少,他們從“do”、“re”、“mi”開始學唱,頭腦中充滿著絕對高音的概念,這樣一來他們在學習左手韻法是比較困難的。由于古箏和地方音樂、民間風俗特征、民間文化有著密切的聯系,尤其與當地語言文化有著密切聯系,而這些與學生們的啟蒙音樂是不沾邊的。因此,為了讓更好的傳承、發展左手技法,應從本質上了解古箏的特點,結合民間音樂、地方特征、文化、歷史等,真正理解、把握做韻的技法,從而促進箏樂藝術的有效發展。
歸根結底,左手技法作為古箏演奏的靈魂,其作用和發展是演奏者不容忽視的。無論是在傳承還是在創新的過程中,都需演奏者對左手技法有更深刻的了解,既不能摒棄濃厚的民間文化和風俗,更不能忽略左手做韻的發展,爭取將箏樂技術引領到一個新的高峰。■
[1] 焦金海.關于古箏演奏的左手技巧分析[J].金田,2015,10:84.
[2] 王小平.古箏左手技術的發展與箏曲音樂風格[J].人民音樂,2014,12:34-36.