淺析鋼琴即興伴奏過程的注意事項

錢晨

【摘 要】在所有鋼琴技能中，鋼琴即興伴奏的綜合性極強，涉及音樂理論知識、鋼琴演奏技法及再次創作等方面的問題，伴奏者必須具備扎實的音樂基本功，能熟悉運用各種復調演奏手法，才能為演唱者即興伴奏。根據自己過去積累的實踐經驗，筆者詳細分析了有關鋼琴即興伴奏的關鍵因素，希望可以藉此提升演奏者的水平。

【關鍵詞】即興伴奏；和聲；復調；織體；創作思維；經驗

中圖分類號：J624.1 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）01-0089-01

一、掌握扎實的鋼琴演奏技巧

鋼琴即興伴奏無論綜合性與實踐性都很強，作為演奏者，自身必須具備相應的實力。如果演奏者自身實力不足，無論和聲再怎么美妙，織體如何變化，創作思維如何新穎，也很難真正展現出音樂作品的內涵。因此，演奏者必須注重基本功的訓練，不斷加大練習的力度，比如三六度音階、輪弦、大跳等，要反復練習，只有當演奏者可以熟練地奏出《車爾尼練習曲》op.849時，才算是達到了鋼琴伴奏的標準。

二、具備豐富的和聲語匯

作為一種演奏技巧，和聲能夠對藝術形象進行補充、陪襯以及烘托，可以說，樂曲演奏能否成功，很大程度上取決于和聲。鋼琴即興伴奏中最為核心的部分就是和聲。在學習和聲時，演奏者可按照下述步驟進行：（一）通過反復訓練來提升敏感度。（二）在訓練和聲時可以從最簡單的歌曲著手，比如流行歌曲及兒歌等，編配范圍盡量控制在正三和弦范圍內。（三）通過最初的練習后，演奏者所掌握的和聲及語匯會越來越多，因此可適當提升練習難度，比如添加各種類型的和弦等。（四）當演奏者成功掌握和弦語匯，就可以嘗試運用不同的和聲為同一首樂曲伴奏。總而言之，樂曲旋律是否優美最重要的一點在于演奏者是否掌握了豐富的和聲語匯，甚至可以說和聲語匯是鋼琴即興伴奏的靈魂。

三、采用恰當的復調手法

能否靈活運用復調是鋼琴即興伴奏與鋼琴正譜伴奏最大的差別所在，在鋼琴即興伴奏中復調是無法取代的。在進行鋼琴即興伴奏時，彈奏者應先仔細分析樂曲，樂曲的題材不同演唱特點不同，所采用的復調手法也有所不同。以大家非常熟悉的《草原之夜》為例，作為藝術歌曲它的思想情感十分細膩，歌曲意境充滿詩情畫意。因此，在即興伴奏時演奏者可嘗試采用復調伴奏法，比如休止處及長音可運用復調進行模仿，借此傳達歌曲豐富的情感。總而言之，在鋼琴即興伴奏中，可以運用的復調手法十分豐富，并且不同的織體和復調，表現形式也存在差異。因此，良好的復調伴奏手法是提升演奏者自身伴奏能力的重要途徑。

四、熟悉多種多樣的伴奏織體

和聲分為不同聲部，而每種聲部具體的組織形式也就是織體。作為演奏者，在即興伴奏時應當怎樣選擇合適的織體呢？第一，要清楚地認識到，鋼琴即興伴奏的織體十分豐富。大致可分為和弦式織體及琶音式織體。其下還可進一步詳細劃分為和弦織體、半分解織體等。第二，在選擇伴奏織體時，演奏應當以作品類型及風格為依據。若樂曲的感情色彩雄壯激昂，則應當選擇柱式和弦織體，如果樂曲自身具有較強的抒情性，則應當選擇連貫的琶音。

五、具備活躍的創作思維

由于鋼琴即興伴奏具有極強的靈活性，作為彈奏者，應具備一定的創新能力。彈奏者的思維越活躍，伴奏也就越活躍，從而很好地襯托出演唱的效果。演奏奏的創造性主要通過下述幾方面得以體現：其一，對樂曲各個部分的安排及設計。比如，部分樂曲曲段的旋律并不明確，演奏者在伴奏時就必須先結合作品題材及整首曲子的風格，進行再創作，并通過創作將不同的段落連接起來，保持整首歌曲的連續和流暢，同時還應當為演唱者提供休整的機會。其二，在伴奏時可嘗試創作副旋律。副旋律源于主旋律，依據主旋律的特征進行創作，與主旋律之間存在著密切的聯系，通過副旋律，人們能夠清晰地感知伴奏者自身所具有的創新性思維。其三，裝飾、變奏旋律。為確保演出效果能夠達到最優化，在即興伴奏時，演奏者還應當對旋律進行裝飾與變奏。由此可見，對鋼琴即興伴奏而言，創作思維極其重要。

六、具備大量的演出實踐和舞臺經驗

作為舞臺即興表演藝術，鋼琴即興伴奏對彈奏者的要求十分嚴格，只有在大量的舞臺實踐中積累豐富的經驗，演奏者才能不斷豐富自己的技巧。出色的鋼琴即興伴奏者，或者是優秀鋼琴教師，其自身必定已經積累了大量的經驗。但是許多初學者都因為擔心在伴奏過程中出現錯誤，不愿上臺表演，如果無法克服這樣的心理，顯然很難進步，其實鋼琴伴奏與外語學習相類似，唯有不斷地練習，成績才會有所提升。因此，若演奏者想提升自己的能力和技巧，就必須多多上臺表演，唯有如此，才能在失敗中汲取教訓，早日走向成功。

參考文獻：

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作者簡介：

錢 晨（1996-），女，漢，江蘇常州人，就讀于山東大學威海校區，研究方向：音樂學。