(黑龍江省政法管理干部學院,哈爾濱 150080)
哈爾濱市高職院校開展冰雪運動課程狀況調查與研究
陳亞男
(黑龍江省政法管理干部學院,哈爾濱 150080)
高校冬季體育項目的開展對于社會冬季體育運動的開展和建設具有重要意義。由于冬季運動項目具有獨特的特點,如趣味性強,觀賞性強等,對大學生的身心健康有較好的鍛煉價值,對大學生的心理健康也有很大的幫助,哈尓濱市地處我過東北地區具有獨特的地理優勢,冬季時間較長,具有開展冰上運動的獨特條件,因此哈爾濱高校冬季體育項目的開展是高校冬季體育教學的主要任務。哈爾濱市高校冬季體育課程資源的開發,有利于構建具有哈爾濱特色的文化教育品牌,有利于實現課程資源開發的最大化和最優化。
高職院校;冰雪運動課程;哈爾濱
哈爾濱市高校冬季體育課程資源的開發,有利于構建具有哈爾濱特色的文化教育品牌,有利于實現課程資源開發的最大化和最優化[1]。
(一)哈爾濱市高校冬季冰雪項目開展的現狀
長期以來,高校冬季體育運動教學,一直在校園內進行,受其教育觀念的和教學形式的影響,并且一直受到學校的現有條件和經濟條件所限制,因而導致了教學的缺乏趣味性和內容具有陳舊性。這是我們的教育觀念和物質基礎的發展趕不上新形式和新發展的所導致的[1]。通過走訪調查了解到各高校都在一定程度上都對于冬季冰雪運動有一定的關注與開展意向,并且都有對冬季體育項目改革的想法,但是要落實到實處,困難很多,最重要的選擇項目十分重要。近年來,各學校體育場館的增加學生對冬季體育項目的選擇也有了不同,冰雪運動不再是哈市冬季高校體育教學的唯一辦法,而學校也因為學生選擇的多樣性決定了學校對冬季體育項目的投入經費不足,冬季體育項目投入大,而使用時間短,每年的維護費用高等也是困擾哈市高校冬季冰雪項目開展的重要原因,如何拓展高校體育運動內容與教學辦法,冬季運動應該與學生的興趣結合,才能達到預期的體育運動的目的。很多學校對相應的冰雪項目缺少相應的專業的體育老師進行指導與教學,很多學校表示師資力量不足很大程度上影響了冬季運動項目的開展。
(二)哈爾濱市高校冬季體育項目的選擇
我市冬季有著得天獨厚的冬季資源,根據各校的情況開展的冬季冰雪項目有三大類,即冰上、雪上和戶外等內容,共15項。但是哈市冬季冰雪項目開展的實際情況單一無法滿足學生對冬季項目的選擇,以及沒有充分利用哈爾濱市的地理優勢,以滑冰課為例,全市高校滑冰課教學以學習基本技術為主的院校占100%,滑冰課的組織形式,以小班為教學單位的占46%,以俱樂部或輔導式的占54%。而且各院校滑冰場的人均面積過少,無法滿足學生課內與課外活動的需求。對于冬季項目運動人均面積不足導致部分學生冬季運動選擇有室內場館的運動進行鍛煉,如羽毛球,籃球,乒乓球等運動。因為各類場館的建成完善,進而導致冬季參加運動的學生運動人數逐年減少。
調查結果顯示哈市個高校開設的冰雪運動課程主要以滑冰課為主,因為學校場地及財政狀況的不同,開展其他的冰雪運動項目靠學校自身難以完成,而滑冰可以通過冰場創收而使維修費用基本持平。開展其他項目各學校財政壓力比較大,阻力較大。如開發滑雪冰壺等運動,需要專門的場館與場地,費用居高不下,單靠學校自身的財力狀況無法滿足于滑雪冰壺等場地的維護與使用,因此費用較低且場地要求不高的滑冰項目成為了多數學校的不二選擇。
(三)學生對哈爾濱市高校冰雪運動開展的看法
通過對8所高校學生的調查有3成的學生不愿意參加冰雪運動課程,大多數學生還是喜歡參加冰雪運動的課程,但是大多數學生反映傳統的冰雪項目教學內容單一,缺少多樣性,沒有創新性,很多學生對冬季運動項目感興趣但是無法學到感興趣的冬季冰雪項目而冰雪運動。學生認為冰雪運動設施不健全是影響他們參與冰雪運動的愿意,還有部分學生表示冬季冰雪運動項目難度大,條件艱苦難以克服是影響他們參與運動的原因之一。各高校在體育運動場館的建設上在很大程度上滿足了很多學生冬季對于體育鍛煉的要求,冰雪運動項目不再是冬季高校運動的唯一運動,也不是學生冬季運動的唯一選擇。更多的學生冬季選擇條件較好的場館進行冬季體育鍛煉,而冰雪項目的場館與場地建設相對落后,所以開展高校冰雪運動還是要調動學生的積極性,培養學生克服困難的勇氣與毅力,提高學校冰雪項目的場館建設,加強與社會相應的對口建設,增加冰雪項目的多樣性[2]。
(一)哈爾濱市高校開展冰雪運動的優勢
哈爾濱市地處黑龍江省,相對于其他冬季開展冰雪運動的城市等,除了傳統的冰上項目外,哈爾濱市雪上項目還具有獨特的地理優勢和人員優勢。據統計目前中國有200多家滑雪場,絕大多數都是民營資本運營。哈爾濱市坐擁優越的地理與人文條件,大力發展滑雪產業,現有亞布力、二龍山、帽兒山等滑雪場75家,擁有各類雪道150多條總長度15萬余延長米,總數占全國60%以上,占據中國滑雪產業的絕對半壁江山。哈爾濱市各高校可以充分利用雪上項目的獨特優勢,與社會共同發展,除了鞏固傳統的冰上項目,雪上項目也有很大的硬件優勢,哈爾濱市多年發展冬季冰雪運動培養了一系列專業的優秀的冰雪項目的技術教練員,這些資源是其他城市所無法媲美的,所以哈爾濱市高校可以通過與社會資源公用,一方面社會需要學校培養出專業的高水平的冰雪運動教練員,另一方面學校沒有足夠的財政預算自己維護與保養一個專業的場地。用社會的硬件資源培養優秀的教練員,而優秀的教練員也對冬季冰雪運動項目的群眾進行指導,實現雙贏,共同發展冬季冰雪運動的白金產業鏈。
(二)國外發展冰雪運動的基本情況與分析
1.德國。德國是冰雪運動開展較好的一個國家之一,這里以德國冰雪運動發展為例,借鑒國外發展經驗,進一步促進哈市高校運動的發展。德國的體育人口約占總人口的2/3,而德國的體育運動能發展順利,和很多因素有關。首先德國的社會和經濟高度發達,德國民眾有時間也有需要進行運動。所以德國開展體育項目有良好的體育群眾基礎,而德國群眾體育的發展與政府的大力支持是分不開的,德國政府分別于1959年和1970年開展的大規模的全民健身活動。我國現在也在開展大規模的全民健身活動,應該利用這次機會充分調動大學生的運動積極性,培養體育人口應該從青年和少年抓起,哈爾濱市高校應該利用獨特的地理優勢,跟上國家全民健身的熱潮,大力推進獨特品牌的哈爾濱冰雪運動活動。
2.俄羅斯。俄羅斯青年非常喜歡冰雪運動,俄羅斯地處北緯高緯度地區,冬季結冰期比哈爾濱市還要長,所以俄羅斯冬季的冰雪項目十分受歡迎,俄羅斯學生每天都進行自主的鍛煉,鍛煉并不是因為學校的體育課和體育達標,而是自發的運動,這也是俄羅斯體育文化的體現。冰雪運動是俄羅斯人生活的一部分,并不用政府與學校進行刻意推廣,但俄羅斯經濟好轉之后,俄羅斯政府投入了大量資金進行冰雪項目場館建設,每到冬天,俄羅斯都會建許多設備完善價格低廉的冰雪運動場地,設備非常完畢與專業,對于學生的價錢特別低廉,這樣鼓勵了大量的年輕人投身到冰雪項目的運動中。以俄羅斯的經驗來說,群眾基礎的好,更要加大財政補貼,讓優秀成為習慣,俄羅斯借2014年索契冬奧會為契機,將所盈利的金額大部分投入到高校和群眾冰雪運動的鼓勵與設備的維護上。
哈爾濱市各高校除了應該積極大力推進冰雪運動項目建設和培養學生練習體育興趣,培養體育人口外,還應與政府配合爭取政府的政策和財政傾斜,培養全民健身的群眾基礎,培養哈爾濱市的冰雪運動的群眾基礎。相比其他國家的群眾體育核心是俱樂部,我國的體育核心的專業的訓練隊。專業的訓練對相比俱樂部體制的優點是專業性強,缺點是參與人數少,覆蓋面少,而俱樂部具有價格較便宜,數量居多,運動項目豐富多彩的特點。鼓勵群眾體育俱樂部的發展可以大力推進群眾體育的發展,提高中國體育人口,培養新生代體育勢力。另外,我國也應該借鑒國外的先進經驗,每年舉辦大量群眾性體育比賽或活動,鼓勵人們進行運動。
(三)哈爾濱的冰雪文化影響著高校冰雪運動的發展
哈爾濱市又名冰城,東方的莫斯科。每年的的1月份是著名的哈爾濱冰雪節,哈爾濱冰雪節是世界聞名的冬季旅游節日,每年都會吸引成千上萬的游客來到哈爾濱進行游玩,而1月5日則是哈爾濱人民獨有的節假日。哈爾濱的冰雪文化全國聞名,獨一無二的冰雪優勢,得天獨厚的地理位置,不可復制的文化傳承。高校是文化的基地,城市文化影響著高校文化的發展,體育運動也是文化的發展。通過分析哈爾濱市高校冬季冰雪項目的調查與分析,各校并沒有充分利用哈爾濱市作為冰城的文化特點,加強校園文化建設,冰雪運動是促進學生了解哈爾濱文化的一種手段,體育開展并不是單純的增強身體素質,體育運動也是文化的傳承,所以高校冬季冰雪運動的開展并不是單一的增強身體素質,應該進一步的發展與拓寬冰雪運動的項目,進一步讓學生主動的融入到運動中來,擺脫單一的教學模式,提高教學辦法,社會與學校共同努力構建,讓哈爾濱市的高校成為冰城文化的載體。哈爾濱市高校應該充分利用上這一北方獨特的體育運動資源,以不斷豐富高校體育物質文化建設為目標,完善校園冬季運動項目基礎設施建設,使我市的的大學生冰雪運動水平更上一個新的臺階。
[1]牛榮利,王力.黑龍江省普通高校學生冰雪體育消費現狀的分析[J].冰雪運動,2006,24(5).
[2]騰延峰.黑龍江省普通高校開展冰雪運動課程的價值和對策分析[J].冰雪運動,2014,36(1).
[責任編輯:曲占峰]
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:1008-7966(2017)05-0155-02
2017-05-22
陳亞男(1963-),男,黑龍江哈爾濱人,教授。